章节目录

• 一 问题少年产生的原因分析
  1. （一）家庭原因
  2. （二）德育教育缺失
  3. （三）留守儿童问题严重
  4. （四）网络手机诱惑
• 二 问题少年的因应策略
  1. （一）倡导家庭和睦，搭建温馨家庭港湾
  2. （二）学校加强德育教育，构建社会正常德育氛围
  3. （三）完善未成年人法制工作，架构法律保护屏障
• 三 针对问题少年，禹城市图书馆的具体做法
  1. （一）联合学校积极开展德育及性知识讲堂
     1. 1.德育讲堂从图书馆走进学校
     2. 2.正确“性”知识的传播
     3. 3.送“温情”下乡
  2. （二）举办家庭“育儿”教育讲堂和亲子关系阅读，搭建家长与孩子心连心桥梁
  3. （三）联合医院医生对少年进行心理问题诊断
  4. （四）进行德育电影展播
• 四 结语