章节目录

• 一 “概论”课科研状况
  1. 1.教材修订说明
  2. 2.教材内容研究
  3. 3.教学方法研究
  4. 4.教学模式研究
• 二 “概论”课科研的主要特征
  1. 1.研究视阈：多限于思想政治理论，少多学科交叉
  2. 2.研究内容：多聚焦新理念新思想新战略，少既有理论、问题再思考
  3. 3.研究方法：多解释说明，少反思质疑
  4. 4.研究指向：多服务政治宣传，少学理探究
• 三 “概论”课科研的致思方向
  1. 1.革新理念，促改革发展
  2. 2.多学科交叉融合，开疆拓域
  3. 3.聚焦新问题，不忘老问题
  4. 4.运用新媒体新技术，翻转课堂出实效