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“中国近现代史纲要”教学研究报告
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章节目录
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一 “纲要”课教学研究论文的宏观分析
- 1.“纲要”教学研究论文数量的宏观分析
- 2.“纲要”教学研究论文作者的宏观分析
- 3.“纲要”课程教学研究论文发表期刊的宏观分析
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二 “纲要”课教学研究论文的观点分析
- 1.明确“纲要”与其他课程教学之间的关系
- 2.对完善教材编撰、修订的探索
- 3.对教师队伍“建设”的“探索”
- 4.不断探索完善与丰富教学内容
- 5.对“提升”教学方法的探索
- 三 “纲要”课教学研究的现状评析
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