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劳动力与高等教育人口预测案例

摘要

本章主要包含两个研究案例,第一部分是对劳动力供给和就业人口总量、结构进行预测研究的案例,第二部分是对高等教育人口和就学人口总量、结构进行预测研究的案例。通过两个案例进一步探索除了经典人口预测参数和预测方法以外,为了预测特定人口群体的总量、结构,需要对经典人口预测模型进行拓展,并建立相关的参数估计方法和基本变动规律研究。劳动力供给和就业人口总量、结构预测研究是在劳动年龄人口预测基础上,预测参与劳动就业人口的总量与结构,然后对实际可能就业人口的总量、结构和变化趋势进行预测。高等教育年龄人口研究案例以人口普查数据为基础,以年龄别受教育模式、平均受教育年限和预期受教育年限为主要测量方法,分析中国人口受高等教育的人口总量、结构和存在的主要问题。在此基础上,通过递进人口预测模型,预测全面二孩生育政策条件下中国高等教育年龄人口总量、结构和变动趋势。

关键词

作者

王广州 ,中国社会科学院人口与劳动经济研究所,研究员。

参考文献 查看全部 ↓
  • 国家统计局编,2007,《中国统计年鉴2006》,中国统计出版社。
  • 国家统计局编,2007,《中国财政年鉴2006》,中国统计出版社。
  • 郭志刚,2017,《中国低生育进程的主要特征——2015年1%人口抽样调查结果的启示》,《中国人口科学》第4期;
  • 教育部财务司、国家统计局社会和科技统计司编,2007,《中国教育经费统计年鉴2006》,中国统计出版社。
  • 李善同、高嘉陵,1999,《微观分析模拟模型及其应用》,机械工业出版社。
  • 马瀛通、王彦祖、杨书章,1986a,《递进人口发展模型的提出与总和递进指标体系的确立》,《人口与经济》第2期。
  • 马瀛通、王彦祖、杨书章,1986b,《递进人口发展模型的提出与总和递进指标体系的确立(续)》,《人口与经济》第3期。
  • 王广州,2007,《深圳市人口和计划生育指标体系构建及应用研究》,2007年提交深圳人口计生局。
  • 王广州,2008,《近期内我国劳动力供给形势分析》,《南京人口管理干部学院学报》第2期。
  • 王广州,2012,《“单独”育龄妇女总量、结构及变动趋势研究》,《中国人口科学》第3期。
  • 王广州,2015,《生育政策调整研究中存在的问题与反思》,《中国人口科学》第2期
  • 王广州,2016,《中国失独妇女总量、结构及变动趋势计算机仿真研究》,《人口与经济》第5期。
  • 王广州、张丽萍,2012,《到底能生多少孩子?——中国人的政策生育潜力估计》,《社会学研究》第5期。
  • 杨书章,1994,《学龄儿童失学状况分析》,《人口与计划生育》第5期。
  • 张丽萍、王广州,2015,《育龄人群二孩生育意愿与生育计划》,《人口与经济》第6期。
  • Siegel,Jacob & David A. Swanson. 2004. The Methods and Materials of Demography(2nd Edittion). California:Elsevier Academic Press.

劳动力与高等教育人口预测案例

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章节目录

  • 第一节 劳动力供给与就业预测
    1. 一 研究背景
    2. 二 研究方法与数据
    3. 三 劳动年龄人口
      1. (一)劳动年龄人口的总量与结构
      2. (二)劳动年龄人口的受教育状况
    4. 四 劳动力供给
      1. (一)供给劳动力的总量与结构
      2. (二)供给劳动力的受教育状况
    5. 五 就业劳动力
      1. (一)就业劳动力的总量与结构
      2. (二)劳动力预期就业时间——劳动力总和就业年限
      3. (三)就业劳动力的受教育状况
    6. 六 劳动力供给形势的基本判断
      1. (一)劳动力供给总量结构估计
      2. (二)供给劳动力的受教育状况估计
      3. (三)15岁新进入劳动年龄人口总量规模发生根本性转变
      4. (四)退出劳动力的总量结构
      5. (五)劳动年龄人口持续老化
      6. (六)城镇不在业供给劳动力规模庞大。
    7. 七 结论与讨论
      1. (一)基本结论
      2. (二)讨论
  • 第二节 高等教育人口预测案例
    1. 一 研究背景
    2. 二 研究方法与数据来源
      1. (一)人口预测方法
      2. (二)总和受教育年限
      3. (三)高等教育年龄在校人口规模估计
      4. (四)数据来源
    3. 三 高等教育人口的总量与结构特征
      1. (一)高等教育年龄人口总量结构
      2. (二)高等教育年龄人口在校生总量与比例
      3. (三)年龄别高等教育在校比例
      4. (四)高等教育在校学生总量
    4. 四 平均预期受教育年限估计
    5. 五 高等教育年龄在校人口总量趋势预测
      1. (一)高等教育年龄人口总量变化趋势预测
      2. (二)高等教育年龄人口在校规模预测
    6. 六 研究结论与讨论

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