论文
独立学院学生自主学习状况调查与分析
摘要
自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、创造等来实现学习目标。大学生与初高中生在学习上的显著不同应是自主性发挥程度的不同，对此认识不足就会严重影响学生的学习生活以及教师的教学效果。基于这种情况，本文通过抽样调查，结合具体情况，讨论了自主学习的意义，客观分析了独立学院大学生的自主学习能力、现状以及各方面影响因素。
检索正文关键字
论文目录
-
一 自主学习的概念与意义
- 1.专业技能的掌握
- 2.知识结构的完备
- 3.人际交往能力的具备
- 4.创新思维方式的锻炼
- 5.人格的健康
-
二 自主学习现状
- （一）确定目标、制订计划的能力
- （二）运用信息、资源的能力
- （三）自控能力
- （四）自我检查、反馈和总结的能力
- 三 自主学习能力影响因素分析
- 四 培养自主学习能力的途径和方法
论文图片/图表
相关文献
查看更多>>>