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未成年人互联网运用的研究热点和演进趋势

摘要

本文采用文献计量法,通过CiteSpace可视化软件,分析未成年人互联网运用研究的知识生产过程,并系统地梳理出研究热点和演变趋势:主要围绕网络环境、网络行为、网络成瘾、国外研究这几个方面展开;未成年互联网运用研究的演进趋势,先后经历了初步认识、发展认识、片面认识、全面认识等四个阶段。鉴于此,本文尝试从研究方法、研究内容、研究视角几个方面,提出了改进和完善未成年人互联网运用研究的对策建议。

作者

董艳春 ,天津商业大学公共管理学院讲师,主要研究方向为社会管理、青少年事务。

参考文献 查看全部 ↓
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未成年人互联网运用的研究热点和演进趋势

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报告目录

  • 一 引言
  • 二 研究现状
    1. (一)初步统计结果
      1. 1.未成年人互联网运用研究论文总体上呈现增长趋势
      2. 2.未成年人互联网运用研究论文的单篇最高被引频次达到246次
      3. 3.未成年人互联网运用研究论文的单篇最高下载量达到8435次
    2. (二)研究作者合著网络分析
      1. 1.未成年人互联网运用研究的高发文量作者相对较少
      2. 2.未成年人互联网运用研究的作者较为分散
    3. (三)研究机构合作网络分析
      1. 1.未成年人互联网运用发文数量较多的研究机构以师范类院校为主
      2. 2.未成年人互联网运用研究呈现北中南三地区研究机构合作模式
    4. (四)研究热点分析
      1. 1.关于未成年人上网的网络环境研究
      2. 2.关于未成年人上网的网络行为研究
      3. 3.关于未成年人网络成瘾问题的研究
      4. 4.关于国外未成年人上网情况的研究
    5. (五)演进趋势分析
  • 三 对策建议
    1. (一)不断丰富未成年人互联网运用的研究方法,从定性方法向定量方法拓展
    2. (二)日趋完善未成年人互联网运用的研究内容,从片面认识向全面认识演化
    3. (三)积极拓宽未成年人互联网运用研究的学科视角,从单学科视角向多学科视角转变

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