报告
未成年人互联网运用的研究热点和演进趋势
摘要
本文采用文献计量法,通过CiteSpace可视化软件,分析未成年人互联网运用研究的知识生产过程,并系统地梳理出研究热点和演变趋势:主要围绕网络环境、网络行为、网络成瘾、国外研究这几个方面展开;未成年互联网运用研究的演进趋势,先后经历了初步认识、发展认识、片面认识、全面认识等四个阶段。鉴于此,本文尝试从研究方法、研究内容、研究视角几个方面,提出了改进和完善未成年人互联网运用研究的对策建议。
作者
董艳春 ,天津商业大学公共管理学院讲师,主要研究方向为社会管理、青少年事务。
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报告目录
- 一 引言
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二 研究现状
- (一)初步统计结果
- 1.未成年人互联网运用研究论文总体上呈现增长趋势
- 2.未成年人互联网运用研究论文的单篇最高被引频次达到246次
- 3.未成年人互联网运用研究论文的单篇最高下载量达到8435次
- (二)研究作者合著网络分析
- 1.未成年人互联网运用研究的高发文量作者相对较少
- 2.未成年人互联网运用研究的作者较为分散
- (三)研究机构合作网络分析
- 1.未成年人互联网运用发文数量较多的研究机构以师范类院校为主
- 2.未成年人互联网运用研究呈现北中南三地区研究机构合作模式
- (四)研究热点分析
- 1.关于未成年人上网的网络环境研究
- 2.关于未成年人上网的网络行为研究
- 3.关于未成年人网络成瘾问题的研究
- 4.关于国外未成年人上网情况的研究
- (五)演进趋势分析
- (一)初步统计结果
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三 对策建议
- (一)不断丰富未成年人互联网运用的研究方法,从定性方法向定量方法拓展
- (二)日趋完善未成年人互联网运用的研究内容,从片面认识向全面认识演化
- (三)积极拓宽未成年人互联网运用研究的学科视角,从单学科视角向多学科视角转变
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