章节目录

• 第一节 “两需”青少年服务
  1. 一 概述
     1. （一）个人原因
     2. （二）环境因素
  2. 二 分析需求
     1. （一）就学教育的需要
     2. （二）就业的需要
     3. （三）被尊重和人际交往的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）辍学青少年个案
     2. （二）失业青少年个案
• 第二节 社矫青少年服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）自我认同的需要
     2. （二）渴望情感温暖
     3. （三）社区融合和回归社会
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. 1.背景介绍
     2. 2.预估分析
     3. 3.理论支持
     4. 4.目标制定
     5. 5.服务实施
     6. 6.成效评估
     7. 7.专业反思
• 第三节 涉案青少年服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）陪伴面对刑事诉讼的需要
     2. （二）心理支持的需要
     3. （三）法律援助及社会调查协助的需要
     4. （四）就业的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. （一）社会调查
     2. （二）社会帮扶
• 第四节 涉毒青少年服务
  1. 一 概述
  2. 二 分析需求
     1. （一）回归社会、适应社会和防止复吸的需求
     2. （二）家庭关系修复及家庭接纳关怀
     3. （三）社交的需要
  3. 三 选择理论
  4. 四 设定服务目的
  5. 五 设计行动策略
  6. 六 参考工作模式
  7. 七 案例分析
     1. 1.背景介绍
     2. 2.预估分析
     3. 3.理论支持
     4. 4.目标制定
     5. 5.服务实施
     6. 6.成效评估
     7. 7.专业反思