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我国高等教育国际化政策工具甄选研究

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作者

黄明东 ,男,安徽舒城人,教育学博士,武汉大学教育法学研究中心主任,武汉大学教育科学研究院教授,博士研究生导师。

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我国高等教育国际化政策工具甄选研究

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章节目录

  • 第一节 确立高等教育国际化政策工具目标
    1. 一 确立高等教育国际化政策工具的价值目标
    2. 二 确立高等教育国际化政策工具的数量和质量目标
      1. (一)精准寻找所要解决的问题
      2. (二)分析问题产生的原因和范围,确定使用工具的数量和类型
      3. (三)不断评价政策工具使用的效果
    3. 三 确立高等教育国际化政策工具的效益目标
  • 第二节 制定高等教育国际化政策工具原则
    1. 一 坚持正确政治方向性原则
    2. 二 坚持以我为主的合作原则
    3. 三 坚持提高高等教育质量原则
    4. 四 坚持学生发展原则
    5. 五 坚持人类文化进步原则
  • 第三节 科学选择高等教育国际化政策工具类型
    1. 一 常用政治性政策工具
    2. 二 善用保护性政策工具
    3. 三 慎用激励性政策工具
    4. 四 坚持协作性政策工具
  • 第四节 规范使用高等教育国际化政策工具方法
    1. 一 理性政策工具使用的频次
      1. (一)政策目标的达成度
      2. (二)政策客体的支持度
      3. (三)政策所能提供的资源存量的支撑度
    2. 二 控制政策工具使用的时长
    3. 三 常态性评价政策工具的使用效益

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