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论思政课“菜单式”教学中的大学生主体性
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一 思政课“菜单式”教学的内涵
- (一)思政课“菜单式”教学的含义
- (二)思政课“菜单式”教学的特点
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二 大学生在思政课“菜单式”教学中的主体性表现与作用
- (一)大学生主体性的表现
- (二)大学生主体性在“菜单式”教学中的作用
- 1.增强思想政治理论课的实效性
- 2.促进师生的全面发展
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三 思政课教师在“菜单式”教学中对大学生主体性发展的作用
- (一)学习前期的引导作用
- (二)学习过程的督促辅导作用
- (三)学习成果的评价作用
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