论文
论马来西亚国民中学新版华文教材（KSSM）的编纂情况及其得失
摘要
2015年和2016年，马来西亚教育部分别颁布了中一及中二的《华文课程与评价标准》《华文课本编写指南》，面市的新教材简称KSSM版，在编纂过程中做了深度的思考与大胆的革新，如：选文的编排以单元形式替代单一文选；选文的国别多样化；体裁多元涵盖诗歌、散文、小说、小品文、说明文等；古典诗词方面弃“名句精华”而推荐完整的古诗词；大量的彩页与插图设计；以QR码方式附上电子课件为辅助教学；配合考试需求纳入高思维题型等。相较旧版KBSM华文教材，可谓一大进步，足见编纂者的用心。本文拟就教材编纂思想及体例考述新版KSSM华文教材的编纂情况，兼论其创新与得失，并在这个基础上进一步揭示新教材的特点，最后笔者对新教材的编写提出几点思考与建议，以供课程编委会、华文教材的使用者参考。
作者
检索正文关键字
论文目录
- 一 前言
- 二 KSSM版中学华文教材编纂情况考述
-
三 KSSM版华文教材的特点
- （一）课文选材国际化，选文以中国大陆作家作品为主
- （二）关注古典作品
- （三）马华文学作品的收录
- （四）具有学术眼光与思维及现代化元素
-
四 关于KSSM版华文教材的几点思考与建议
- （一）选文还需要再精简，忌贪多鹜博
- （二）增加马华文学作品的选文篇幅
- （三）强化学生对于本土华人民俗文化的认识
- （四）名句精华的废除与优秀古诗词的推荐阅读
- 五 结语
论文图片/图表
查看更多>>>