章节目录

• 第一节 绪论
  1. 一 问题提出
  2. 二 研究的意义
     1. （一）理论意义
     2. （二）现实意义
  3. 三 文献综述
     1. （一）国内外关于独生子女性格特点的相关研究
     2. （二）针对二胎家庭长子女的相关问题研究
     3. （三）二胎家庭中长子女心理困境产生的原因分析
     4. （四）文献简评
  4. 四 研究思路与内容
     1. （一）理论基础——萨提亚家庭治疗模式
     2. （二）研究思路
     3. （三）研究内容
  5. 五 核心概念界定
     1. （一）心理困境
     2. （二）二胎家庭
  6. 六 研究方法
     1. （一）资料收集的方法
     2. （二）个案实务研究法
• 第二节 需求评估与方案制定
  1. 一 个案概述
     1. （一）个案对象的选取
     2. （二）个案简介
     3. （三）个案家庭情况概述
  2. 二 资料收集
     1. （一）与弟弟M接触
     2. （二）与案主父母的接触
     3. （三）与案主W接触
  3. 三 心理困境的表现
     1. （1）低自尊感
     2. （2）敏感焦虑
     3. （3）暴躁易怒，行为偏激
     4. （4）逃避现实，自我贬低
  4. 四 问题分析与诊断
     1. （一）问题诊断
     2. （二）需求评估
  5. 五 目标和方案制定
     1. （一）服务的目标
     2. （二）服务方案的制定
• 第三节 提高案主自尊感
  1. 一 纠正案主偏差认知
     1. （一）“我的弟弟”
     2. （二）“我的家庭”
  2. 二 改变自我贬低的态度
     1. （一）“如果的事”
     2. （二）“独立与依附”
  3. 三 发掘自身价值
  4. 四 小结和反思
• 第四节 矫正家庭不良沟通模式
  1. 一 纠正家庭成员偏差认知
     1. （一）冥想
     2. （二）家庭重塑
  2. 二 培育家庭良性沟通模式
  3. 三 践行巩固良性沟通模式
  4. 四 小结和反思
• 第五节 重建家庭新规则
  1. 一 阳光下的家庭规则
  2. 二 转化消极家庭规则
  3. 三 重建和谐家庭指南
  4. 四 小结和反思
• 第六节 评估与结案
  1. 一 跟踪观察
  2. 二 综合评估
     1. （一）社会工作者的评估
     2. （二）案主的评估
     3. （三）案主父母的评估
     4. （四）弟弟M的评估
  3. 三 结案
• 第七节 结论与讨论
  1. 一 基本结论
     1. （一）基本成果
     2. （二）进一步讨论
  2. 二 萨提亚模式运用的优势与挑战
     1. （一）萨提亚模式的适切性
     2. （二）萨提亚模式运用的挑战
  3. 三 研究的不足
     1. （一）缺少针对弟弟M的介入
     2. （二）专业方法运用的不足
     3. （三）研究对象的特殊性
• 附录 个案服务方案