报告目录

• 一 前言
  1. （一）基本定义、理论视野和分析方法
  2. （二）已有研究结果的回顾
• 二 现状与特征
  1. （一）理想信念观
  2. （二）生活幸福观
     1. 1.总体来看，身体健康、婚姻美满和生活富有是广州青年衡量生活幸福标准的最重要指标，并且这一顺序结构不因时间变化而变动
     2. 2.汇总数据显示，身体健康、婚姻美满、事业成功和生活富有构成了广州青年生活幸福的四个稳定指标
     3. 3.分群体来看，身体健康、生活富有、事业成功和婚姻美满依然是不同青年群体评判生活幸福的重要指标
     4. 4.在决定生活幸福的社会性因素中，在职青年和大学生最看重拥有自己喜欢的工作，而中学生则渴望能够得到别人的尊重
     5. 5.总体来看，广州青年幸福感一般，青年整体的幸福感为41.8%（含“非常幸福”和“比较幸福”），在职青年的幸福感为46.3%，大学生的幸福感为49.8%，中学生的幸福感为51.7%
  3. （三）人生成功观
     1. 1.“努力+才能”是广州青年人生成功观的两大基石，但2018年调查结果还表明，家庭背景对人生成功的重要性受到青年的认同
     2. 2.纵向来看，“努力+才能”依然是广州青年心目中支撑人生成功的重要因素，但认可家庭背景对人生成功很重要的青年数量呈快速增长态势
     3. 3.不同类型的青年群体依然相信“努力+才能”可以实现人生成功，但相信个人才能实现人生成功的比例有所下滑
  4. （四）社会主义核心价值观
     1. 1.整体来看，将近七成（68.3%）的广州青年认可学校开展的思想政治教育工作
     2. 2.总体来看，广州青年对社会主义核心价值观的知晓率较高，将近六成五（64.9%）的广州青年知道社会主义核心价值观包括三个倡导24字内容
     3. 3.进一步的分析表明，大学生群体对于社会主义核心价值观的认知存在较为明显的分化，认知水平也有待进一步提升
  5. （五）网上引领
• 三 基本结论、存在问题与对策建议
  1. （一）基本结论
     1. 1.广州青年学习新思想、新理论的热情较高，新媒体成为广州青年学习新思想、新理论的重要渠道
     2. 2.广州青年幸福感一般，并且随着年龄增长，青年幸福感有下降的趋势
     3. 3.身体健康、生活富有、事业成功和婚姻美满构成广州青年评判生活幸福的“四大支柱”，并且这一评判体系不因时间变化而改变
     4. 4.“努力+才能”是决定广州青年人生成功的最核心要素，但随着时间变化，家庭背景的重要性不断凸显
     5. 5.多数广州青年认可学习的思想政治教育，对社会主义核心价值观的掌握也较好，但大学生群体对社会主义核心价值观的认知度相对较低
  2. （二）存在问题
     1. 1.在人生成功观方面，部分广州青年出现了不信任个人努力和才能，而更信任家庭背景重要的价值倾向
     2. 2.在社会主义核心价值观方面，大学生青年群体对社会主义核心价值观知晓情况不乐观
  3. （三）对策建议
     1. 1.创新方式手段，彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的吸引力和感染力
     2. 2.注入时代新元素，加强理想信念教育和引导
     3. 3.推动思想再解放，提升青年群体的思想道德共识
     4. 4.重视大学生社会主义核心价值观教育，推动大学生知行合一