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“00后”大学生思想政治教育的特点及有效策略
摘要
2018年是“00后”学生普遍进入高校学习的第一年，面对这些思想上、行为特点上有别于“80后”“90后”的在21世纪出生、成长的大学生，高校教师如何对其进行思想政治教育成为一个值得思考的重要问题。本文通过对“00后”大学生群体的特点及其思维形成原因的分析，试图探讨更加科学、合理、有针对性的、接地气的新时期大学生思想政治教育策略。
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论文目录
- 一 “00后”大学生的思想和行为特点
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二 影响“00后”大学生特点形成的主要因素
- （一）环境因素
- （二）家庭因素
- （三）压力与矛盾
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三 针对“00后”大学生进行思想政治教育的有效策略
- （一）充分发挥思想政治课堂的主渠道作用，创新思想政治课堂的教育模式
- （二）强化实践教育对课堂教育的重要作用
- （三）加强校园多元文化建设，打造丰富的思想政治教育环境
- （四）高度重视网络思想政治教育，不断提高工作的主动性、针对性和实效性
- 四 结语
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