报告
日本东京圈与地方圈教育协同发展政策研究
摘要
随着京津冀区域协同发展战略的不断推进，京津冀三地在促进教育协同发展方面开展了许多工作，也取得了一定成效。基于“打造世界级城市群”这一京津冀协同发展的总体目标，借鉴国际经验是京津冀教育协同发展顺利并高质落实的必经之路。当前，邻国日本在推进东京都市圈向前发展过程中面临的“东京一极集中”问题、急需开展人口资源疏解对策等，均与建设京津冀都市圈存在相似之处。日本政府从教育政策视角出发，推出了振兴地方大学、抑制东京核心区大学扩招学生、鼓励东京圈大学到地方建分校、促进地方产学合作、在地方创造更多就业岗位等措施，意在合理布局人口和资源在整个日本的均衡分布、实现东京圈与地方圈的协同发展。日本的相关举措及经验对于京津冀教育协同发展目标的实现，具有重要的参考意义。
作者
检索正文关键字
报告目录
-
一 “东京一极集中”的现状与问题
- （一）人口的“东京一极集中”
- （二）经济产业的“东京一极集中”
- （三）学术、技术与研究资源的“东京一极集中”
- （四）“东京一极集中”正威胁着日本整体的发展向前
-
二 从“东京一极集中”到构建“对流协同”模式
- （一）东京圈与地方圈协同发展的动力
- 1.东京圈的权威与引领作用
- 2.东京圈与地方圈之间的利益合理调整
- （二）“对流协同”模式应运而生
- （一）东京圈与地方圈协同发展的动力
-
三 推进教育领域的协同合作、助力解决东京一极集中问题
- （一）打造教育特色城市
- （二）抑制东京23区大学扩招学生兼顾东京的国际化发展方向
- （三）促进东京圈大学与地方之间的协同合作
- （四）推进协同交流下的“新型学习”
- （五）振兴地方大学、推进产学合作
- （六）疏解东京圈人口，让更多年轻人愿意到地方工作和生活
- 1.部分减免或全部减免助学贷款相关制度，助力推进大学生的地方就业
- 2.完善中小学生的农林渔村体验
- 3.疏解东京圈大企业的总部职能、为地方创造更多就业机会
- （七）瞄准外国人才，提升国际影响力的同时助力实现地方创生
- （八）坚持教师轮岗制度、促进教育均衡发展
-
四 对京津冀教育协同发展的启示
- （一）完善立法，制定科学合理的教育协同发展规划
- （二）加强功能疏解与区域协同发展的结合
- （三）构建产学研合作机制、促进承接地转型升级
- （四）兼顾短期“疏解”与长远的国际化发展目标
报告图片/图表
相关文献
查看更多>>>