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思维认知-情绪-意识意志的引导方式

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陈少鸣

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思维认知-情绪-意识意志的引导方式

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章节目录

  • 引言
  • 第一节 语言的产生成为意识认知事物的工具
    1. 1.语言的产生
    2. 2.事物感知形象、心理影像、感觉抽象类
    3. 3.语言产生的内心过程
    4. 4.语言的所指和指称转移
    5. 5.语言产生的外部环境和外部过程
    6. 6.什么叫懂一门语言
    7. 7.语言成为意识层面开展认知活动的工具
  • 第二节 语言是意识思维的基础
    1. 1.语言的释义和概念的形成
    2. 2.作为认知和知识工具的语言抽象类和感知抽象类
    3. 3.作为认知和知识传递工具的语言抽象类
    4. 4.感知抽象类和语言抽象类的比较
    5. 5.思维就是意识心灵对语言的操作
  • 第三节 思维:从概念走向陈述,从陈述走向推理,从推理获得预期
    1. 1.概念:用于事物识别的语言词语
    2. 2.概念组合为陈述
    3. 3.因果关系,最重要的事物关系认知
    4. 4.转换规则的获取,归纳推理,理的产生
    5. 5.转换规则的运用,演绎推理,理的运用
    6. 6.转换规则的修改,理的检验、修正和完善
    7. 7.无意识心灵的预感和意识心灵的理性预判
  • 第四节 正确的思维呼唤正确的思维形式:逻辑
    1. 1.逻辑学的产生
    2. 2.概念和判断(语言概念及其组合)的形式与内容
    3. 3.推理(判断的各种组合)的形式和内容
    4. 4.语言描述对象的范围量值
    5. 5.正确的推理和预判
  • 第五节 正确的思维呼唤思维内容与事实相符:陈述的真与真理
    1. 1.“真”的含义
    2. 2.为真的普通陈述和真理
    3. 3.真理的直接检验和间接检验
    4. 4.真理的演变
  • 第六节 思维理性的利益评价
    1. 1.个体主观视角与客观视角
    2. 2.换位思考:自我的利益观和他人、群体的利益观
    3. 3.无意识心灵的价值链和意识心灵的价值链
    4. 4.作为躯体行为引导的思维理性利益评价或预期
  • 第七节 作为一种动力方向引导的理性认知采信
    1. 1.自我的经验知识和他人的经验知识
    2. 2.消息和知识的采信:从知转换为行的开端
  • 第八节 意识层面的认知-动力转换:意识意志
    1. 1.思维认知条件下,意识意志认知-动力转换面临的新课题
    2. 2.思维认知的出现呼唤成熟的意识意志
  • 本章小结

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