报告目录

• 一 以破为立，“不拘一格”评价使用人才
  1. （一）破除职称评价的条条框框
  2. （二）打破高校科研机构人才流动限制
  3. （三）改革人才激励方式
• 二 以放促管，增强用人单位干事创业自主性
  1. （一）下放职称评价自主权
  2. （二）下放收入分配自主权
  3. （三）下放用人自主权
• 三 以融引智，面向全球延揽人才
  1. （一）融央属人才
  2. （二）融外国人才
  3. （三）融津冀人才
• 四 以新优服，营造人才发展良好生态环境
  1. （一）创新人才培养模式
  2. （二）创新人才引进机制
  3. （三）创新人才服务体系