章节目录

• 一 家庭都有为子女接受教育创造条件的愿望，但父母与子女的分离导致教育的缺失
• 二 学校进行了有益的探索和实践，但仍存在管理失控和教育失误问题
  1. （一）加强对留守儿童的日常管理
  2. （二）开展丰富多彩的有益身心的活动
  3. （三）重视留守儿童的心理咨询与辅导
  4. （四）建立与留守儿童家庭的联系
• 三 政府对留守儿童教育问题已有较清醒的认识，但对实质性问题仍关注和重视不够
  1. （一）加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求
  2. （二）适当放宽农村寄宿制学校教师编制，按一定比例配备专门的生活教师
  3. （三）进一步加大对农村贫困寄宿生资助的力度，确保留守儿童上得起学
• 四 社会已形成关注留守儿童教育的浓厚氛围，但缺少解决实际问题的具体措施