报告

鄂西地区土家族文化保护与传承的调查研究

摘要

以恩施为中心的鄂西地区是培育土家族传统文化的沃土。本研究对鄂西地区进行了问卷调查、访谈交流和田野考察,发现以下问题:学生对土家族传统文化“心力不足”;学校土家族文化课程“缺失”;土家族传统文化的家庭教育不当、企业对保护传统文化的传承作为较少等问题,并对此提出四点建议:在学校方面,应结合地域实际和民族特色,合理调整、有效推动课程建设,同时加大校企互助合作,实现土家族传统文化在理论与实践上的共同传承;在家庭方面,要转变对土家族文化传承的家庭教育认识,提高自身的道德修养和民族文化素质;在政府方面,要树立民族文化生态保护意识,构建民族文化生态经济模式,加大媒体宣传和财政投入力度,加快建立土家族的文化数据库,建立、培养服务文化传承的人才队伍;在社会方面,要正确理解文化间的交融与碰撞。

作者

赵厚勰
曹树真 ,湖北大学教育学院副教授、副院长、硕士生导师。
赵婷婷
刘丽芳

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鄂西地区土家族文化保护与传承的调查研究

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报告目录

  • 一 丰富多彩的土家族文化
    1. (一)物质文化
      1. 1.服饰文化
      2. 2.饮食文化
      3. 3.建筑文化
      4. 4.工艺文化
    2. (二)生活习俗
      1. 1.节日文化
      2. 2.歌舞文化
      3. 3.祭祀文化
  • 二 鄂西地区土家族文化传承与保护的现状分析
    1. (一)土家族青少年对本民族文化的掌握情况
      1. 1.土家族青少年对本民族语言的使用情况
      2. 2.土家族青少年对本民族各类文化的了解情况
      3. 3.土家族青少年对本民族的认同情况
    2. (二)土家族传统文化传承与保护的主要形式
      1. 1.土家族文化传承与保护的现有形式
      2. 2.对本民族文化现有传承与保护形式的认同程度
    3. (三)不同主体在土家族文化传承与保护中的作用
      1. 1.土家族文化传承与保护的主要力量
      2. 2.学校在土家族文化传承与保护中的角色扮演
      3. 3.政府和非政府组织在土家族文化传承与保护中的角色扮演
  • 三 鄂西地区土家族文化传承与保护的对策建议
    1. (一)传承形式的多样化
    2. (二)教育宣传的立体化
    3. (三)运行机制的协同化

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