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妇女教育地位
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章节目录
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第一节 现状
- 一 受教育状况
- 1.受教育程度
- 2.教育初始年龄
- 3.受教育年限
- 二 教育资源配置/投资
- 1.父母对子女教育的重视程度
- 2.妇女失学/辍学的主要原因
- 3.参加培训或进修状况
- 三 教育产出
- 四 教育满意度
- 五 小结
- 一 受教育状况
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第二节 十年比较
- 一 受教育程度
- 二 受教育机会
- 三 参加培训或进修状况
- 四 小结
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第三节 性别比较
- 一 受教育状况
- 1.受教育程度
- 2.教育初始年龄
- 3.受教育年限
- 二 教育资源配置/投资
- 1.父母对子女义务教育的重视程度
- 2.妇女失学/辍学的主要原因
- 3.参加培训或进修状况
- 三 教育产出
- 四 教育满意度
- 五 小结
- 一 受教育状况
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第四节 城乡比较
- 一 受教育状况
- 1.受教育程度
- 2.教育初始年龄
- 3.受教育年限
- 二 教育资源配置/投资
- 1.父母对子女义务教育的重视程度
- 2.妇女失学/辍学原因
- 3.参加培训或进修状况
- 三 教育产出
- 四 教育满意度
- 五 小结
- 一 受教育状况
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第五节 与全国数据的比较
- 一 受教育状况
- 1.受教育程度
- 2.教育初始年龄
- 3.受教育年限
- 二 教育资源配置/投资
- 1.父母对子女义务教育的重视程度
- 2.妇女失学/辍学原因
- 3.参加培训或进修状况
- 三 教育产出
- 四 教育满意度
- 五 小结
- 一 受教育状况
- 第六节 结论
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