报告
大科普背景下的科普能力建设研究
摘要
随着科技的不断进步,公众意识的不断提高,科普工作逐渐进入“公众参与科学”阶段,社会对公众科普也有了进一步的要求。在我国城镇化与科技水平的不断提高的大背景中,社区作为行政管理的最基本单位,在科普工作的作用中越发受到重视,社会外环境和社区内环境的特点通过与科普受众群体的交互,从三个维度、多个层次对新形势下的公众科普工作起到了驱动作用。
检索正文关键字
报告目录
- 一 引言
- 二 “社区”和“社区科普”
-
三 社区科普目前在我国实行现状
- (一)社区科普的主要表现形式及效果
- (二)我国社区科普效果评价
-
四 社区科普驱动性分析
- (一)外部环境:政策及科学素养要求
- (二)内部环境:社区视野下的驱动体现
- (三)社区科普受众
- 五 结论
相关文献
查看更多>>>