报告

“互联网+”时代科普新模式探索

摘要

“互联网+”时代的到来给我国科普创造了更多的机会,提供了更多的可能。本报告从简要概述我国传统的科普模式出发,分析“互联网+”时代对我国科普工作的影响,通过简单概括当前国内的科普新模式,介绍国外发达国家“互联网+”时代科普工作的相关经验,研究美国航空航天企业科普工作实践的个案,进而对我国科普新模式的发展提出建议。

作者

李晓涵

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“互联网+”时代科普新模式探索

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报告目录

  • 一 我国传统科普模式简述
  • 二 “互联网+”时代对我国科普工作的影响分析
    1. (一)创新科普环境,提升科普的社会影响力
    2. (二)创新科普路径,提升科普的工作效率
    3. (三)创新科普模式,提升科普的公众吸引力
  • 三 “互联网+”时代国内科普模式发展趋势
    1. (一)科普服务精细化
    2. (二)科普方式多元化
    3. (三)科普传播全员化
    4. (四)科普手段创新化
    5. (五)科普人才专业化
    6. (六)科普管理标准化
  • 四 “互联网+”时代发达国家科普新模式
    1. (一)美国:发挥网络媒介作用架起全新科普桥梁
    2. (二)英国:从用户需求出发打造个性化平台
    3. (三)欧盟:充分利用网络平台科研科普同步进行
    4. (四)日本:拓宽科普参与范围做好国家发展后盾
  • 五 “互联网+”时代美国航空航天企业科普新模式的实践
    1. (一)美国宇航局(NASA)
      1. 1.定期公开研究成果,帮助公众认知科学
      2. 2.设立专业科普专区,注重科普传播效果
      3. 3.制定专项管理规范,助力科普科学传播
      4. 4.提供多样在线资源,鼓励公众积极互动
    2. (二)美国波音公司(Boeing)
      1. 1.重视科普源头质量,提升科普教师水平
      2. 2.提供优质资源配置加强科普多方互动
      3. 3.肩负全球社会责任,助力国际航空科普
      4. 4.着眼社会长远发展,提升早期科普质量
  • 六 对我国科普新模式探索的建议
    1. (一)做好科普保障,拓宽科普资金的来源渠道
    2. (二)提升科普水平,加强科研人员的参与意识
    3. (三)精准科普服务,开展有针对性的科普活动
    4. (四)创新科普手段,推动新兴技术的实践应用

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