论文
沦陷区青年学生的日常生活与民族主义
摘要
沦陷区民间社会民族主义的研究应当引入“日常生活史”视角，关注普通人惯常的经历和感受，通过自下而上的方式重新理解、叙述民族主义。董毅日常生活的研究表明，沦陷区青年学生既受到民族主义审视，又以民族主义为信仰。为了承担起家庭的责任，董毅留在北平。他希望充实提高自己，以期为将来国家建设做准备，弥补没有逃离北平而产生的民族主义缺憾。但困窘的是，越发恶劣的沦陷区社会状况使他疲于应付生存之需，不稳定的民族主义力量也让他渐渐沉沦于苦闷或者生活本身。沦陷区民族主义与个人生活既相辅相成又有矛盾，这些构成了沦陷区民族主义的内容，进而也影响了民众对不同政权的认同程度乃至战后的秩序重建。