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人际交往：互动情境中的身份协商
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作者
程玥 ，1976年12月生，安徽芜湖人，厦门大学博士、博士后，厦门理工学院副教授。主要从事两岸高等教育交流与合作、社会治理与和谐社会构建等专题研究。已出版著作（合著）2本，在《林业经济》《东南学术》《探索与争鸣》等核心刊物发表论文10余篇，主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金特别资助项目及各类省部级课题6项。
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章节目录
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第一节 交往内圈：台生的社团活动参与
- 一 海外社与台生的社团活动参与
- 二 社团管理与台生的认知
- 三 大陆涉台服务机构及工作开展
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第二节 年龄、移动时序与台生内部分化
- 一 台生眼中的“大陆人”与“台湾人”
- 二 “两岸族二代”的身份窘境
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第三节 交往外圈：互动情境、身份展演与社会距离
- 一 教育场域：“湾湾”与“陆陆”
- 二 浅层交往障碍：文化差异与文化误读
- 三 深层交往障碍：对两岸关系的认知分歧
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