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新时代中国艺术学理论的“双一流”建设
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作者
杨旖旎 浙江永嘉人,1996年生,北京大学艺术学院硕士研究生。
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章节目录
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第一节 面对“双一流”标准的艺术学理论学科建设
- 一 学术论文
- (一)艺术基础理论
- (二)艺术理论与艺术史
- (三)艺术批评
- (四)学科建设
- (五)艺术教育
- (六)交叉学科
- 二 学术著作
- (一)专著、编著
- (二)译著
- 三 学术交流
- 一 学术论文
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第二节 致敬时代、砥砺前行——中国艺术学理论建设回顾
- 一 2018年度关键词:改革开放40年
- 二 中国古典艺术理论的文献挖掘与理论阐释
- 三 著史观念的当代转换与理性认识
- 四 建构新时代中国艺术批评话语体系
- 五 进一步完善艺术学理论学科内涵建设
- (一)突出艺术教育的美育灵魂和创造性内涵
- (二)解决艺术学学科建设的内部问题
- 六 余论:艺术学基础理论研究任重道远
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第三节 改革开放40年中国艺术学学科变迁及当前学科构型
- 一 回望中国艺术门类潮
- 二 中国艺术学的学科变迁
- 三 中国艺术学学科门类中的差异化困扰
- 四 艺术学理论及其表层学科构型
- 五 艺术学理论的深层学科构型
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