论文
文艺作品的思想政治教育价值之实现路径探析
摘要
文艺作品的思想政治教育价值需要通过因材施教、攻心为上、潜移默化三种主要方式，从情绪情感、价值观念和信念信仰三个主要方面着手才能实现。在中国特色社会主义进入新时代之际，要实现“微”时代的文艺作品的思想政治教育价值，人们需要解放思想，更新观念，需要自我提升文化素养，培养健康的审美情趣，提高独立探索和自主创作的能力，尤其需要与时俱进，以问题为导向，持续推进改革创新，根据“事”“时”“势”探索新办法、创造新经验，有效解决时代发展过程中出现的新问题；“微”时代的文艺作品需要反映社会热点问题和渗透社会主流价值；以“微形式”展现出来的文艺作品作为“微”时代先进的线上传播媒介需要与线下教育载体相结合，使思想政治教育的形态从平面变为立体、从单一个体走向社会群体，构建一个“时时可得、处处可及”的线上线下两位一体的思想政治教育机制。
作者
尹江燕 ，浙江大学马克思主义学院博士研究生，主要研究方向为社会主义核心价值观、思想政治教育、马克思主义中国化及当代重大问题的理论与实践。