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西藏高校马克思主义民族观教育的历史考察与经验思考

摘要

马克思主义民族观是马克思主义理论体系的重要组成部分,马克思主义民族观教育是马克思主义大众化的主要内容。西藏高校开展马克思主义民族观教育具有重要性和紧迫性,是新时代国家战略需要。通过考察其实践历程,发现西藏高校马克思主义民族观教育与全国其他地区高校一样经历了初创、形成、快速发展与创新发展时期。实践证明,高校思想政治理论课只有不断进行探索与创新,才能更好地发挥其立德树人的作用。

作者

胡美娟 ,1977年生,陕西宝鸡人,法学博士,西藏民族大学马克思主义学院讲师,主要从事马克思主义民族理论与政策方面的教学与研究。

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西藏高校马克思主义民族观教育的历史考察与经验思考

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论文目录

  • 一 西藏高校马克思主义民族观教育的重要意义
    1. (一)西藏高校马克思主义民族观教育的重要性和紧迫性
    2. (二)加强马克思主义民族观教育是新时代国家战略需要
  • 二 西藏高校马克思主义民族观教育实践的历史考察
    1. (一)初步宣传民族平等团结思想时期
    2. (二)慎重稳定推进民族平等团结思想时期
    3. (三)改革开放以来快速发展时期
    4. (四)新时代创新发展时期
  • 三 西藏高校马克思主义民族观教育的经验与思考
    1. (一)新时代西藏高校马克思主义民族观教育的现状与经验
    2. (二)探索新时代西藏高校马克思主义民族观教育模式创新

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