章节目录

• 第一节 “人文化育之道”与“学会生存”：现代教育的目标转换及启示
  1. 一 文化与教育的意义：化育人文，养成人格
  2. 二 现代教育四个组成部分的脱节和错位
  3. 三 学会生存：现代教育的目标
  4. 四 学校教育的内容转换和观念转换
• 第二节 论综合性大学的文化氛围建设
  1. 一 综合性大学要建设什么样的校园文化氛围
  2. 二 综合性大学文化氛围建设的主导精神
  3. 三 文化氛围建设有哪些前提条件