报告
湖南中小学校园安全的现状、问题与对策
摘要
中小学校园安全一直是政府、社会、学校、家庭高度关心的问题,需要进行长期的防控和监督工作。研究采取分层抽样法,抽取了湖南省6市108所中小学校的学生、教师和管理者作为调查对象,深入了解湖南目前的校园安全现状和问题。研究表明,湖南校园安全事故不断发生,安全隐患较多,校园安全设施仍不完备,安全教育全面开展但深度不够,校园安全协同治理程度不高。未来应通过加强校园周边安全环境监督和控制技术、提高校园安全协同治理能力等路径提升中小学校园安全水平,维护学生的安全利益。
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报告目录
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一 湖南中小学校园安全现状
- (一)湖南中小学校园安全硬件与软件配备情况
- 1.安全硬件配备情况
- 2.安全软件配备情况
- (二)湖南中小学校园安全教育情况
- 1.学校安全教育内容全面化
- 2.学校安全教育形式多样化
- (三)湖南中小学校园安全治理现状
- 1.学校高度重视安全教育,但社区、家庭、政府协同安全治理率低
- 2.中小学安全治理需要多种资源投入
- (一)湖南中小学校园安全硬件与软件配备情况
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二 湖南中小学校园安全存在的问题分析
- (一)校内外安全事故仍不断发生
- 1.校内安全事故多样但中小学有别
- 2.校外安全事故比例仍然过高,学校治理乏力
- (二)校园安全存在较多隐患
- 1.师生规模与安保力量不匹配,城乡差异较大
- 2.周边环境不良成为校园最大安全隐患
- (三)校园安全教育力度不够
- 1.教师专业安防技能低,安全教育培训活动不多
- 2.安全教育实施有待加强
- (四)校园安全协同治理不够完善,存在学段差异
- (一)校内外安全事故仍不断发生
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三 优化湖南中小学校园安全的对策建议
- (一)加强校园周边环境监督和控制,保证学生绿色出行
- (二)健全安全实践课程体系,优化安全教育“学、测、评”
- (三)完善安全协同预防机制,加强学校与社区、家庭、政府的合作
- (四)搭载人工智能技术,创新校园安全服务
- (五)加强心理健康教育,重视不同学段不同年龄学生的心理素质差异
- (六)合理配置城乡资源,积极扶持乡村学校的安全建设
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