章节目录

• 第一节 何以具有思想政治教育价值
  1. 一 文学具备社会功用
     1. （一）施加思想道德影响
     2. （二）培养个体政治素质
     3. （三）渗透审美意识教育
     4. （四）促进心理健康发展
  2. 二 文化存在育人功能
     1. （一）文化的育人功能
     2. （二）先秦散文是传统文化的文本之源
• 第二节 对古代思想政治教育的实际影响
  1. 一 指导治国为政
     1. （一）诸子对治国为政的指导方略
     2. （二）历史散文中对为政治国的具体主张
  2. 二 引领为人之道
     1. （一）心系家国与匡济天下的政治引导
     2. （二）义利不悖与正道为先的思想引领
     3. （三）上善若水与厚德载物的道德熏陶
     4. （四）坚韧不拔与自强不息的精神塑造
• 第三节 对当代思想政治教育的潜在作用
  1. 一 对个体思想、情感、行为的隐性引导
     1. （一）树立“形具神生”的唯物主义认识观
     2. （二）培养“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情感
     3. （三）掌握“慎独”“自省”的道德修养方法
     4. （四）成就“自强不息，刚健有为”的生命精神
  2. 二 对国家政治、经济、生态及文化的有益启示
     1. （一）启发民众智慧以引领国家政治方向
     2. （二）解答道德困惑以促使经济与生态理性发展
     3. （三）构建文化语境以凝聚民族文化共识