章节

特困儿童社会救助的社会工作体系运行情况

关键词

作者

陈天柱 ,男,1964年生于四川简阳,现为乐山师范学院教授、科研部部长,兼任四川政治学会常务理事、四川自然辩证法研究会常务理事、乐山市哲学学会副会长。长期从事思想政治教育、社会问题和社会治理研究,发表论文多篇,主持国家社科基金西部项目1项。
苏祥 ,男,1975年生于湖北仙桃,管理学博士,现为乐山师范学院副教授。长期从事社会分层、社会工作、社会保障研究,在核心期刊发表论文多篇,主持省部级课题2项,研究成果曾被四川省哲学社会科学研究《重要成果专报》刊用,并得到省委书记批示。

参考文献 查看全部 ↓

特困儿童社会救助的社会工作体系运行情况

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥11.52 查看全文 >

VIP免费

章节目录

  • 第一节 具体运行主体
    1. 一 协调中心是管理主体
    2. 二 专业社会工作者是操作主体
      1. (一)评估特困儿童需求,为各救助主体提供儿童需求信息
      2. (二)引导、衔接各救助主体
      3. (三)整合救助资源
      4. (四)传递救助资源
  • 第二节 救助内容确定
    1. 一 儿童基本社会权利的确定
      1. (一)生存权
      2. (二)受保护权
      3. (三)参与权
      4. (四)发展权
    2. 二 救助内容确定
      1. (一)涉及特困儿童生存权的需求
      2. (二)涉及特困儿童受保护权的需求
      3. (三)涉及特困儿童参与权的需求
      4. (四)涉及特困儿童发展权的需求
  • 第三节 救助资源整合
    1. 一 资源类型
      1. (一)宏观资源系统
      2. (二)中观资源系统
      3. (三)微观资源系统
    2. 二 各类别资源与需求的匹配
      1. (一)生存权与需求
      2. (二)受保护权与需求
      3. (三)参与权与需求
      4. (四)发展权与需求
  • 第四节 救助资源传递

章节图片/图表

查看更多>>>