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非洲法语地区教育发展形势

摘要

教育问题是阻碍非洲经济发展的主要问题之一,非洲法语国家尤为明显。由于共同的被殖民历史和相似的教育基础,非洲法语国家教育模式具有一定的相似性。独立以来,非洲法语国家的教育获得了较大发展,但由于基础薄弱,教育资源有限,教育发展面临诸多问题和挑战。在此背景下,非洲法语国家纷纷制定服务于国家可持续发展目标的教育改革和发展计划,在提高教育质量、扩大教育公平、加强区域合作、完善管理体制、加大教育投入等方面加大改革力度。

作者

杨惠 ,云南大学非洲研究中心讲师,法学博士。
张志伟 ,云南大学非洲研究中心硕士研究生。

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非洲法语地区教育发展形势

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章节目录

  • 一 学前教育
  • 二 初等教育
    1. (一)入学率大幅提高
    2. (二)师资不足问题突出
    3. (三)教育质量堪忧
  • 三 中等教育
    1. (一)入学率低并且地区发展不平衡
    2. (二)教育体制与本土实际不适应
    3. (三)教育投入低,分配不合理
  • 四 高等教育
    1. (一)高等教育入学率增长较快,但入学率仍然较低
    2. (二)高等教育规模扩大,私立院校发展较快,但仍不能满足需求
    3. (三)高水平大学不多,主要分布在北非
    4. (四)以质量为核心的挑战巨大
  • 五 职业教育
  • 六 非洲法语国家教育改革趋势
    1. (一)推动以语言为核心的教育体制改革
    2. (二)建立多元化的教育投入机制,加大教育投入
    3. (三)提升教育质量
    4. (四)扩大教育公平
    5. (五)继续加强与法语国际组织的联系,扩大区域合作
  • 结语

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