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“科普资源”开发下科技馆与高校合作的新思路
摘要
近年来，随着高校人才培养的不断发展，高等学校成为科普工作的重要载体，科技馆与高校之间有了更多开展合作的空间。本文充分肯定进一步加大科技馆与高校之间科普资源开发与共享力度的重要性，介绍了日韩馆校合作的发展与经验；根据馆校的供求解析，探讨与高校“研教并行+人资共享+明确分工”的合作新思路，并通过厦门科技馆的初步实践，希望为促进科技馆与高校的深度融合提供一些借鉴。
作者
周文婷 ，厦门科技馆展教部高级主办，主要研究方向为馆校合作。
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章节目录
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1 科技馆与高校合作的基本概况
- 1.1 双方合作的利好环境
- 1.2 高校方面的必要性
- 1.3 科技馆方面的必要性
- 1.4 现状及问题
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2 国外科技场馆与高校合作的案例与分析
- 2.1 基于科学性和研究性的活动平台搭建
- 2.2 基于展馆结合研究成果转化展览资源
- 2.3 基于科研技术方向的专业人才、资源共享
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3 馆校“深度融合”的启示与探索
- 3.1 启发：双方的供求情况和契合点分析
- 3.2 探索：基于二者契合的合作策略
- 3.3 实践：基于策略的实施方向（以厦门科技馆为例）
- 4 小结与展望
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