论文
马克思劳动思想内涵新探
摘要
劳动是马克思主义理论的核心概念，是马克思主义者认识和把握世界的起点，也是其理论的目的与归宿。劳动作为人类的基本存在方式，创造了人与人类历史，同时它也是活动的一种特殊形式，是人类全然不同于其他生命体的运动状态；在人类历史发展的过程中，劳动面临被异化的风险，异化的劳动背离了人的本质，阻碍了人的自我实现，只有扬弃异化劳动走向自由自觉的劳动，才是实现人性复归、人的解放的唯一路径。结合马克思主义经典原著，充分挖掘马克思的劳动思想，不仅对于我们把握新时代劳动教育的基本内涵、确定体现时代特征的劳动教育内容要求方面具有重要的指导意义，而且还能为当下我国劳动教育的现实发展提供扎实的理论保证。
作者
鞠巧新 ，中国石油大学（华东）马克思主义学院硕士研究生。
石超 ，中国石油大学（华东）马克思主义学院副教授、硕士研究生导师。
Ju Qiaoxin
Shi Chao
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论文目录
- 一 由运动到活动，再到劳动的辩证逻辑关系
- 二 劳动与劳动的异化
- 三 自由自觉的劳动与人的解放
- 四 马克思劳动思想对新时代劳动教育的指导意义
- 五 结语
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