章节目录

• 广州青年对新冠肺炎疫情的认知调查
  1. 一 调研背景
     1. （一）研究方法
     2. （二）样本情况
  2. 二 广州青年对新冠肺炎疫情认知现状
     1. （一）广州青年对新冠肺炎疫情的整体认知比较充分
     2. （二）广州青年获取疫情信息的途径以互联网为主
     3. （三）超七成广州青年每天关注疫情信息数量五条以上
     4. （四）广州青年最关注官方公布的疫情进展信息
     5. （五）广州青年转发疫情信息只认“官宣”
     6. （六）八成以上青年认为微博、微信宣传途径最有效
     7. （七）九成广州青年关注所在社区开展防疫工作
     8. （八）广州青年预防感染新冠病毒肺炎信心较足
  3. 三 广州青年对新冠肺炎疫情的应对措施
     1. （一）广州青年防护措施主要有戴口罩、宅家和洗手
     2. （二）六成以上广州青年能将各项防疫措施落到实处
     3. （三）广州青年自觉在公共场所佩戴口罩率较高
     4. （四）广州青年参与疫情防控方式多元有效
     5. （五）近四成青年“宅家”期间选择“充电”学习
     6. （六）五成以上青年暂未返穗，超五成将选择公共交通
  4. 四 广州青年志愿参与防疫服务工作分析
     1. （一）广州青年防疫志愿积极正面，主张分领域参与
     2. （二）广州青年防疫志愿服务的参与程度可进一步深化
     3. （三）广州青年防疫志愿服务倾向信息化和多元化参与方式
     4. （四）不愿意参与志愿服务的青年中近半因担心感染肺炎
     5. （五）防疫志愿服务组织化程度有待进一步提升
  5. 五 广州青年应对新冠肺炎疫情的困境和需求
     1. （一）防护产品严重短缺，心理层面关护需求呈低龄化趋势
     2. （二）广州团员青年参与防疫务实理性，但需有序引导
     3. （三）期待完善物资供应、社区防控、信息公开措施
     4. （四）对返岗返学认知理性，期待灵活的办公、学习方式
  6. 六 对青年参与新冠肺炎疫情防疫工作的建议
     1. （一）进一步优化广州青年对新冠肺炎疫情的科学认知
     2. （二）拓展志愿参与防疫服务的平台、路径和方法
     3. （三）有效服务青年，提升青年抗逆心理素质
     4. （四）发挥青年群体中党、团员的先锋模范作用
• 新时代广州机关青年思想状况调查
  1. 一 机关青年思想状况调研背景
     1. （一）调研的时代背景
     2. （二）调研的基本目的
     3. （三）调查方法及样本
  2. 二 当前机关青年的思想现状
     1. （一）对待时事政治的认识理性客观
     2. （二）机关青年的理想信念较为坚定
     3. （三）热爱祖国并愿意为国家挺身而出
     4. （四）机关青年的政治生活较为丰富
     5. （五）获取信息渠道较多依赖互联网
  3. 三 当前机关青年的工作与生活状况
     1. （一）生活幸福是身体健康和婚姻美满
     2. （二）闲暇生活较健康，民生需求迫切
     3. （三）参与志愿服务活动、共青团活动较多
     4. （四）机关青年的工作满意度中等偏上
  4. 四 当前机关青年面临的问题分析
     1. （一）极少数机关青年理想信念不够坚定
     2. （二）超过八成的机关青年认为能力发挥受限
     3. （三）机关青年的培养缺乏系统性和持续性
     4. （四）少数青年职业认同低、工作动力不足
     5. （五）在自我提升和拥有住房方面的需求未得到满足
     6. （六）对机关青年健康教育和心理辅导服务的支持不够
  5. 五 当前机关青年所面临问题的原因分析
     1. （一）多元化思潮影响机关青年的思想动态
     2. （二）工作压力大、标准高造成机关青年工作动力不足和满意度低
     3. （三）能力、人岗错位、工作量大阻碍机关青年能力发挥
     4. （四）机关青年所处的人生阶段催生了其自我发展和住房的需求
     5. （五）机关青年的健康意识、工作压力助推了健康教育需求
  6. 六 促进机关青年成长成才的建议
     1. （一）积极探索健全用党的创新理论武装机关青年的长效机制，做好新时代的思想引领工作
     2. （二）尊重个体需求，关心青年长远发展
     3. （三）多策略提高职业认同和工作满意度
     4. （四）创新文化载体，塑造健康生活态度
     5. （五）完善激励机制，建立容错纠错机制
• 广州快递行业青年群体现状调研报告
  1. 一 前言
     1. （一）研究背景
     2. （二）研究对象界定
     3. （三）调查基本情况
  2. 二 广州快递行业青年工作状况
     1. （一）广州快递青年的工作基本特征
     2. （二）广州快递行业青年工作中凸显的主要问题
  3. 三 广州快递行业青年思想现状特点分析
     1. （一）广州快递行业青年的人生价值观
     2. （二）广州快递青年对工作的态度及认知
     3. （三）广州快递青年对社会环境的看法
  4. 四 广州快递行业青年生活现状特征分析
     1. （一）广州快递青年生活现状基本情况
     2. （二）当前广州快递青年生活中凸显的需求
  5. 五 广州快递行业青年群体面临问题的原因分析
     1. （一）顶层制度设计滞后于行业发展
     2. （二）扁平化管理模式衍生出松散业态
     3. （三）个人社会资本贫弱制约了向上流动
  6. 六 对策建议
     1. （一）完善顶层设计，加快保障制度落实
     2. （二）设立基层组织，促进快递青年社会参与，增强城市归属感
     3. （三）关照现实需求，提供适切服务来深化对快递青年的“人文关怀”
• 广州地区中学生革命传统认知现状调查及对策分析调研报告
  1. 一 研究背景
  2. 二 研究方法
  3. 三 研究内容
     1. （一）中学生对革命历史事件、历史人物、革命传统文化及相关纪念设施的了解情况
     2. （二）受访者对革命传统认识的主动性
     3. （三）受访者对革命传统认知状况渠道和展现形式情况
     4. （四）学校对革命传统的教育情况及学生对革命经典作品的关注情况
     5. （五）目前广州市中学生革命传统认知渠道的主要形式
  4. 四 对中学革命传统文化教育形势的SWOT分析
     1. （一）优势
     2. （二）劣势
     3. （三）机会
     4. （四）挑战
  5. 五 对策建议
     1. （一）助力制度安排，做好革命传统教育基础保障
     2. （二）善用现有资源，拓展革命传统文化学习渠道
     3. （三）创新教育方法，依托新媒体提升文化传播效率
• 新时代“青马工程”培训创新研究
  1. 一 “青马工程”培训基本情况
     1. （一）培训概况
     2. （二）培训课程状况
  2. 二 “青马工程”培训取得的成效
     1. （一）调查样本情况
     2. （二）“青马工程”培训增强学员的自豪感和学习主动性
     3. （三）“青马工程”培训增强学员的入党意愿
     4. （四）“青马工程”培训让青年更了解马克思主义、马克思主义中国化并坚定道路自信
     5. （五）“青马工程”培训有效提升学员的综合能力
     6. （六）“青马工程”学员对“青马工程”培训成效的肯定和建议
  3. 三 “青马工程”培训经验启示
     1. （一）党团衔接的重要桥梁
     2. （二）精心设计有黏性课程
     3. （三）文化塑造“青马人”信仰
     4. （四）阶梯式连贯培训体系
  4. 四 新时代创新“青马工程”培训的可行路径
     1. （一）创新培训模式，丰富培训内容
     2. （二）健全学员选拔、管理机制，增强“青马工程”宣传力
     3. （三）打造一支“以校本师资为主，以校外师资作为有益补充”的高素质专业化教师队伍
     4. （四）构建学院—分院、实践基地培训阵地共同体
     5. （五）搭建线上线下联络平台，保持跟踪培训的动态性
• “互联网+”时代少年儿童网络素养状况及对策研究
  1. 一 课题研究问题和研究方法及创新
  2. 二 课题核心概念
     1. （一）儿童网络素养
     2. （二）少先队自主教育
     3. （三）儿童参与式调研活动
  3. 三 课题调研结论
     1. （一）新时代少年儿童上网用网现状
     2. （二）新时代少年儿童上网用网特征
     3. （三）新时代儿童上网用网风险
  4. 四 网络时代创新少先队自主教育的主要建议