章节目录

• 一 积极推动“一带一路”建设
  1. （一）受教育权保障及教育普及
  2. （二）教育信息化基础设施建设与能力提升
  3. （三）国际理解教育的持续完善
  4. （四）教育合作交流的精准化与常态化
• 二 适应主体功能区定位与发展
  1. （一）凸显边境地区主体功能区规划服务国家战略的定位
  2. （二）发挥教育促进区域发展的作用
• 三 服务教育治理
  1. （一）教育政策规划推进边境地区教育公共治理新格局的形成
  2. （二）教育政策规划推动边境地区教育治理完成重大使命