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《整合式批判性思维教学模式的探索:一项基于大学工科生通识教育的研究》绪论

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《整合式批判性思维教学模式的探索:一项基于大学工科生通识教育的研究》绪论

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章节目录

  • 1.1 研究背景
    1. 1.1.1 加强创新人才培养是时代发展的召唤
    2. 1.1.2 批判性思维是创新人才的重要基础
  • 1.2 核心概念
    1. 1.2.1 批判性思维的界定
    2. 1.2.2 培养大学生批判性思维的必要性
    3. 1.2.3 工科通识教育与批判性思维的培养
  • 1.3 研究问题与研究设计
    1. 1.3.1 研究问题
    2. 1.3.2 教育设计研究概要
    3. 1.3.3 本书研究的技术路线
  • 1.4 研究意义

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