章节目录

• 4.1 召开首次全国研究生教育会议
• 4.2 启动新一轮研究生教育综合改革
• 4.3 基于国家战略需求调整学科专业体系
  1. 4.3.1 精准扩大研究生招生规模
  2. 4.3.2 针对性设置“交叉学科”门类
  3. 4.3.3 加快人工智能、公共卫生领域研究生培养
     1. （1）着力提升人工智能领域研究生培养水平
     2. （2）加强现代公共卫生学科专业建设
• 4.4 全面推进研究生教育高质量发展
  1. 4.4.1 加强研究生教育全过程质量管理
  2. 4.4.2 严格规范研究生考试招生工作
  3. 4.4.3 发布研究生核心课程指南
• 4.5 持续深化学位授权审核改革和评估工作
  1. 4.5.1 修订相关文件
     1. （1）修订《学位授权点合格评估办法》
     2. （2）修订《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》
  2. 4.5.2 有序开展学位授权审核工作
     1. （1）学位授权点动态调整
     2. （2）博士硕士学位授权审核工作
  3. 4.5.3 稳步推进学位授权点评估工作
     1. （1）首轮周期性合格评估结果发布并启动新一轮合格评估工作
     2. （2）专项评估有序推进
     3. （3）全面启动专业学位水平评估
• 4.6 全面加强研究生导师队伍管理与培训
  1. 4.6.1 全面加强博士生导师岗位管理
  2. 4.6.2 建立导师三级培训体系
  3. 4.6.3 发布《研究生导师指导行为准则》
• 4.7 加快推进专业学位研究生教育高质量发展
  1. 4.7.1 发布《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》
  2. 4.7.2 推进产教融合基地建设