章节
郑州市社工督导人才培养经验探索
摘要
本报告围绕郑州市社工督导人才培养这一主题，分析郑州市督导人才队伍建设的主要做法、经验特色以及对策建议。郑州市社工督导人才培养在制度设计、模式创新、选拔考核、使用激励等方面进行了一系列大胆探索，整体采取项目化运营的方式，人才建设具有“非职业化”“复合型”“以能力建设为本”等特色，也存在人才技术晋升空间不足、评估体系不健全以及退出机制缺失等问题。结合郑州督导人才培养的实践经验，未来河南省督导人才建设应关注以下几个方面：一是加强人才使用环节的制度设计；二是建立成效导向的独立评估体系；三是切实发挥督导专委会的行业规范和发展职能。
作者
王自兴 ，郑州市民政局儿童福利和慈善事业促进处（社会工作处）处长，中级社工师，郑州大学、河南农业大学、河南财经政法大学、信阳师范学院硕士生校外导师，河南省普通高等学校哲学社会学教学指导委员会委员。
检索正文关键字
章节目录
- 一 探索过程
-
二 具体做法
- （一）部门联动出台人才队伍建设政策
- （二）项目化运作保障人才培养质量
- （三）建立多层次人才选拔审核制度
- （四）建立“闯关式”人才培养考核机制
- （五）建立人才的继续教育制度
- （六）建立完善人才发展的规范化体系
- （七）建立人才互助共学网络和组织平台
-
三 主要经验
- （一）坚持“非职业化”发展，以“服务学习”为人才培养核心手段
- （二）创新培养模式，开辟复合型社工人才培育新路径
- （三）以能力建设为本，发挥市级社工督导人才引领作用
-
四 存在问题
- （一）督导人才的晋升空间有待拓展
- （二）督导成效的评估体系有待完善
- （三）督导人才的退出机制有待建立
-
五 对策建议
- （一）注重人才使用环节的制度设计
- （二）建立成效导向的人才评估体系
- （三）切实发挥督导专委会的行业规范和发展职能
章节图片/图表
相关文献
查看更多>>>