章节目录

• 第一节 提升认同的方法论观照
  1. 一 遵循科学正确的方法论是提升认同的根本所在
     1. 1.唯物辩证的马克思主义世界观、方法论是基本遵循
     2. 2.马克思主义思想方法在社会主义核心价值观建设中的灵活运用
  2. 二 在核心价值观建设中坚持科学正确方法论的具体面向
     1. 1.深刻认识培育践行的历史必然性是首要前提
     2. 2.勇于开创培育践行的融通之道是关键所在
     3. 3.推动落实培育践行的统一深化是目的依归
• 第二节 形塑实现认同的有效路径
  1. 一 形塑路径是庞杂艰巨的系统工程
     1. 1.调查对象实现认同的路径选择
     2. 2.路径研究的切入点
  2. 二 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，把好认同的政治方向
     1. 1.充分认识意识形态工作的极端重要性
     2. 2.旗帜鲜明地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
     3. 3.矢志不渝地坚持以人民为中心的工作导向
     4. 4.坚持不懈用马克思主义中国化最新成果加强理论武装、指导工作实践
  3. 三 立足大宣传的理念，创新做强宣传思想工作，把好认同的舆论导向
     1. 1.立足“大宣传”理念，形成共同参与、齐抓共管的工作格局
     2. 2.提升“四个力”破解宣传思想工作的新困境
     3. 3.强化“四个导向”打造宣传弘扬核心价值观的坚实平台
     4. 4.坚持“四个三”应对网络传播面临的新挑战
  4. 四 整合多元教育，以优秀传统文化为滋养，把好认同的价值取向
     1. 1.多种教育方式协同发力，提升教育引导的实际效果
     2. 2.高度重视、不断创新青年公务员的思想政治教育工作
     3. 3.把传承弘扬中华优秀传统文化作为提升认同的有效抓手
  5. 五 优化公务员队伍建设，破解认同的主体困境，加大认同的实现力度
     1. 1.优化公务员队伍建设，提升青年公务员职业认同感
     2. 2.破解认同面临的主体困境，在日常生活实践中弥合差距
     3. 3.不断改革体制弊端，为青年公务员的全面发展提供制度保障
• 第三节 构建强化认同的培育机制
  1. 一 优化信念引导教育机制
     1. 1.学习认知机制
     2. 2.融通培育机制
     3. 3.宣导增效机制
  2. 二 营造情感认同体验机制
     1. 1.生活同构机制
     2. 2.舆论评价机制
  3. 三 建立“软硬”双重保障机制
     1. 1.利益保障机制
     2. 2.制度保障机制
  4. 四 加强全程监督制约机制
     1. 1.建立健全预警约束机制
     2. 2.建立健全监督管理机制
     3. 3.建立健全考核回馈机制