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中国人权事业“十一五”时期的发展与“十二五”时期的展望
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作者
李君如 ,男,研究员,博士生导师,中国人权研究会第四届理事会副会长,中共中央党校原副校长,第十届全国政协委员、第十一届全国政协常委,国务院政府特殊津贴享受者。曾发表《中国在人权事业上的历史性进步》《人权实现及其评估方法研究》《社会建设与人权事业》《“十二五”规划与中国人权事业发展》《中国的文化变革与人权事业的进步》《中国梦,中国人民的人权梦》《在全面推进法治中全面保障人权》等学术论文,曾获联合国艾滋病规划署颁发的“艾滋病防治特殊贡献奖”。
常健 ,男,博士,南开大学周恩来政府管理学院教授、博士生导师,中国人权研究会常务理事,南开大学人权研究中心(国家人权教育与培训基地)主任,国务院政府特殊津贴享受者。曾出版《人权的理想·悖论·现实》《当代中国权利规范的转型》《效率、公平、稳定与政府责任》《中国公共冲突化解的机制、策略和方法》《社会治理创新与诚信社会建设》《中国人权保障政策研究》《公共领域冲突管理体制研究》等学术专著,主编《当代中国人权保障》《人权知识公民读本》。在专业学术期刊发表学术论文150余篇,在《人民日报》《光明日报》发表学术和评论文章20余篇。
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章节目录
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一 “十一五”时期中国人权事业的进步
- (一)治国理政的理念、原则和制度建设突出强调人权保障
- (二)抗震救灾和应对国际金融危机的重大举措促进人权理念广泛普及
- (三)统筹发展促进经济、社会和文化权利保障
- 1.工作权利保障
- 2.基本生活水准权利保障
- 3.社会权利保障
- 4.受教育权利保障
- 5.健康权利保障
- 6.文化权利保障
- 7.环境权利保障
- (四)在民主和法治建设中促进对公民权利和政治权利的保障
- 1.公民权利保障
- 2.政治权利保障
- (五)对特殊群体成员权利的保障
- 1.少数民族权利保障
- 2.妇女儿童权利保障
- 3.老年人权利保障
- 4.残疾人权利保障
- 5.农民和农民工权利保障
- (六)人权教育、研究和国际交流取得重大进展
- 1.人权教育与培训
- 2.人权理论研究
- 3.人权国际交流
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二 中国特色社会主义法律体系的形成
- (一)中国特色社会主义法律体系的提出和建设阶段
- 1.从提出到“初步形成”
- 2.从“初步形成”到“基本形成”
- 3.从“基本形成”到“已经形成”
- (二)中国特色社会主义法律体系的基本结构
- (三)法律体系对公民权利和政治权利的保障
- (四)法律体系对经济、社会和文化权利的保障
- (五)法律体系对特殊群体成员人权的保障
- (六)法律体系对公民获得及时和公正的司法救济权利的保障
- (七)中国特色社会主义人权法律体系进一步完善的方向
- (一)中国特色社会主义法律体系的提出和建设阶段
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三 《国家人权行动计划(2009~2010年)》的制定和落实
- (一)《行动计划》的制定及其机制
- (二)《行动计划》落实情况评估
- (三)实际落实情况
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四 “十二五”时期中国人权事业发展的展望
- (一)“十二五”时期人权事业发展的背景和总体趋势
- (二)“十二五”规划对推进中国人权事业发展的具体规划
- 1.实施统筹发展战略,提高经济不发达地区的人权保障水平
- 2.建立健全基本公共服务体系,完善经济和社会权利保障
- 3.大力发展文化事业和文化产业,提高文化权利保障水平
- 4.建设资源节约型、环境友好型社会,强化环境权保障
- 5.创新社会管理体制,促进公民参与社会管理
- 6.发展社会主义民主政治,为公民政治权利实现提供更有效方式
- 7.强化特殊群体权利保障
- (三)新一期国家人权行动计划的制定
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