章节目录

• 一 2022年我国青少年法治宣传教育基本情况
  1. （一）我国青少年学习法律的途径
     1. 1.总体状况
     2. 2.各途径在不同学段间占比状况存在差异
  2. （二）我国青少年偏好的学校组织的法治宣传教育活动形式及原因
     1. 1.总体状况
     2. 2.学段差异
     3. 3.原因分析
  3. （三）学校法治副校长设置情况
  4. （四）我国青少年法治宣传教育工作的问题与不足
• 二 我国青少年法治宣传教育工作的进展与成效
  1. （一）青少年法治宣传教育政策法规提出新要求
  2. （二）多部门联合落实青少年法治宣传教育工作
  3. （三）各级关工委推动开展“关爱明天”普法活动
     1. 1.建设青少年普法基地
     2. 2.组织法治宣讲活动
     3. 3.推进法治副校长和法治辅导员队伍建设
     4. 4.配备普法资料
     5. 5.建设线上教育平台
• 三 我国青少年法治宣传教育工作的机遇和挑战
  1. （一）青少年法治宣传教育工作的机遇
  2. （二）青少年法治宣传教育工作的挑战
• 四 我国青少年法治宣传教育工作展望