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RCEP框架下中国教育服务贸易高质量发展策略研究

摘要

RCEP的签订对我国教育服务贸易竞争力提升和高质量发展具有重大意义,本文基于RCEP,按照四种服务贸易提供模式和教育层次的纵横分类,从市场准入和国民待遇两方面阐述各国教育服务贸易开放规则。本文运用竞争力指标测度我国高等教育服务贸易在RCEP国家的竞争力,并与日本进行对比分析。本文提出RCEP框架下我国教育服务贸易面临的挑战和高质量发展策略,这些策略包括:优化网络和远程教育,把握跨境交付在后疫情时代的重要作用;加强境外办学监管和资源建设,提升我国教育服务出口质量;推进高水平中外合作办学,与“高占有”及“高增长”RCEP国家高校开展多种联合项目;完善国内相关政策法规,进一步明晰国内教育服务贸易的规范与标准。

作者

王燕镇 ,中国传媒大学经济与管理学院硕士研究生,研究领域为国际文化贸易。
方英 ,中国传媒大学经济与管理学院教授,研究领域为数字文化贸易。

参考文献 查看全部 ↓
  • 冯宗宪、李诚:《RCEP背景下中国农产品出口竞争优势及动因分析》,《西安交通大学学报》(社会科学版)2022年第2期。
  • 雷小华:《中国-东盟建立对话关系30年:发展成就、历史经验及前景展望》,《亚太安全与海洋研究》2022年第1期。
  • 余洁、王增涛、李依颖:《高等教育服务出口对中国区域经济增长的空间溢出效应》,《西安交通大学学报》(社会科学版)2020年第6期。
  • Oh,E.,Shin,M. M.,“Study Abroad in Support of Higher Education Sustainability:An Application of Service Trade Strategies,” Sustainability 12(2020):2556.
  • Tay,C.,“The Impact of the Internet on Trade in Education,” Technological and Economic Development of Economy 21(2015):833.

RCEP框架下中国教育服务贸易高质量发展策略研究

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论文目录

  • 引言
  • 一 文献综述
    1. (一)RCEP研究
    2. (二)教育服务贸易研究
  • 二 RCEP框架下成员国教育服务贸易开放规则
    1. (一)中国教育服务贸易开放承诺
    2. (二)其他成员国教育服务贸易开放承诺
  • 三 我国高等教育服务贸易在RCEP国家的竞争力比较
    1. (一)我国高等教育服务贸易在RCEP国家的市场占有率
    2. (二)中国与日本教育服务贸易在RCEP国家的竞争力比较
      1. 1.两国教育服务贸易的竞争力比较
      2. 2.两国在RCEP国家中的竞争力比较
  • 四 RCEP框架下我国教育服务贸易面临的挑战
    1. (一)疫情之下,教育跨境交付开放程度低,未来开发空间大
    2. (二)合作办学对象有待丰富,海外办学质量和监管体制需要完善
    3. (三)我国教育服务贸易竞争力在国际上处于劣势,在RCEP国家的发展潜力巨大
  • 五 RCEP背景下我国教育服务贸易高质量发展策略
    1. (一)优化网络和远程教育,把握跨境交付在后疫情时代的重要作用
    2. (二)加强境外办学监管和资源建设,提升我国教育服务出口质量
    3. (三)推进高水平中外合作办学,与“高占有”及“高增长”RCEP国家高校开展多种联合项目
    4. (四)完善国内相关政策法规,进一步明晰国内教育服务贸易的规范与标准

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