章节目录

• 第一节 教育
  1. 一 《残疾人权利公约》中有关教育的规定和重点解析
     1. （一）什么是教育
     2. （二）包容性教育（Inclusive Education，又称“融合教育”）的含义
     3. （三）《公约》第二十四条解析
  2. 二 国际良好实践
     1. （一）政策和法律维度
     2. （二）服务和具体项目的种类和结构
     3. （三）人力资源
     4. （四）教育的产出和测量
  3. 三 国内现状
     1. （一）我国的残障者教育体系
     2. （二）经费和政策的倾向
     3. （三）关于包容性教育的常见误解
     4. （四）包容性教育的前景
  4. 四 行动策略
     1. （一）掌握包容性教育的理论和倡导策略
     2. （二）参与《残疾人教育条例》的立法过程
     3. （三）通过正确的语言，向社会传递正确的残障观
  5. 五 实例分享
     1. （一）西藏琪琪幼儿园
     2. （二）从布朗诉托陪卡教育局案（Brown v. Board of Education of Topeka）看“隔离但平等”原则
• 第二节 工作和就业
  1. 一 《残疾人权利公约》中有关工作和就业的规定与重点解析
     1. （一）《公约》中有关工作和就业的规定
     2. （二）重点解析
  2. 二 国际良好实践
     1. （一）自助小组、小额贷款
     2. （二）社会企业
     3. （三）公平贸易
  3. 三 国内现状
     1. （一）已就业情况
     2. （二）待业情况
     3. （三）就业统计导致的问题
  4. 四 行动策略
     1. （一）在政府部门、事业单位的人员招募中贯穿反歧视原则
     2. （二）明确《政府信息公开条例》中的相关内容
     3. （三）社会力量应广泛参与到残保金的使用中
     4. （四）创新就业支持服务
     5. （五）对公众与社群的倡导
  5. 五 实例分享
• 第三节 社会保障
  1. 一 《残疾人权利公约》中有关社会保障的规定及重点解析
     1. （一）《公约》第二十八条：适足的生活水平和社会保护
     2. （二）国际语境解读
     3. （三）中国语境解读
  2. 二 国际良好实践
     1. （一）《公约》第二十八条第一款（清洁饮水）
     2. （二）《公约》第二十八条第一款（住房）
     3. （三）《公约》第二十八条第二款第一项（适当低廉的服务）
     4. （四）《公约》第二十八条第二款第二项（社会保障方案）
     5. （五）《公约》第二十八条第二款第二项（减贫方案）
     6. （六）《公约》第二十八条第二款第三项（经济援助）
     7. （七）《公约》第二十八条第二款第三项（护理）
     8. （八）《公约》第二十八条第二款第四项（公共住房方案）
     9. （九）《公约》第二十八条第二款第五项（退休福利和方案）
  3. 三 国内现状
     1. （一）现状
     2. （二）“两个体系”存在的问题
  4. 四 行动策略
     1. （一）保证现有的供给包括了残障社群
     2. （二）方便残障者得到食物、水和洗漱设备
     3. （三）确保残障者的住房和无障碍通行
     4. （四）保证残障者得到卫生医疗和辅助器具
     5. （五）确保个人在需要时得到援助
     6. （六）保证相关费用能在需要的时候发放
  5. 五 实例分享
     1. （一）国外残障者津贴制度
     2. （二）我国目前的制度设计
• 第四节 独立生活和融入社区
  1. 一 《残疾人权利公约》有关独立生活和融入社区的规定和重点解析
     1. （一）《公约》第十九条：独立生活和融入社区
     2. （二）《公约》第十九条的内涵
     3. （三）对《公约》第十九条的多角度解析
  2. 二 国际良好实践
     1. （一）巴浦信托（Bapu Trust for Research on Mind and Discourse）
     2. （二）Lumos（残障儿童的去机构化）
  3. 三 国内现状
     1. （一）大量残障者被家庭或机构隔离，缺乏自主生活选择
     2. （二）与封闭机构相比，社区和家庭得到的支持严重不足
     3. （三）缺乏推动社区融合的措施
  4. 四 行动策略
     1. （一）呼吁停止新建机构
     2. （二）推动服务模式转型
  5. 五 实例分享
     1. （一）慧灵家庭
     2. （二）衡平机构的《精神卫生法》倡导
     3. （三）融爱融乐
     4. （四）长沙心翼会所
• 第五节 无障碍
  1. 一 《残疾人权利公约》和国际文件中关于无障碍的规定和重点解析
     1. （一）国际文件中关于“无障碍”概念的提出和发展
     2. （二）《残疾人权利公约》中关于无障碍的新发展
     3. （三）重要概念解析
  2. 二 国际良好实践
     1. （一）世界无障碍运动：无障碍环境的历史发展
     2. （二）部分国家和地区无障碍环境的发展
     3. （三）无障碍环境的发展实例：国际上的无障碍巴士
  3. 三 国内现状
     1. （一）国内无障碍环境的需求
     2. （二）国内无障碍环境相关的法律法规
     3. （三）国内无障碍环境建设的执行情况
  4. 四 行动策略
     1. （一）申请政府信息公开
     2. （二）投诉
     3. （三）残障者及其亲友的积极倡导
     4. （四）无障碍地图
     5. （五）无障碍摄影
     6. （六）特别提醒
  5. 五 实例分享
     1. （一）有关通用设计的小故事
     2. （二）美国视障者为什么不同意美元上加盲文呢？
     3. （三）北京市无障碍出租车为何无法持续运营
     4. （四）为什么香港的红绿灯能做到无障碍
     5. （五）纽约更换无障碍标识