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健康有道 大学女生成长小组
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章节目录
- 一 项目背景
- 二 项目基本信息
-
三 需要分析
- (一)评估方法
- (二)评估内容
- 1.身体健康的需要
- 2.情绪管理与心理解压的需要
- 3.大学生活的指引需要
- 4.人际沟通能力培养的需要
- 5.自尊、自信的需要
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四 项目实施过程
- (一)初见
- 1.活动目标
- 2.活动器材
- 3.活动内容与过程
- (二)十字路口
- 1.活动目标
- 2.活动流程
- (三)生命在于运动
- 1.活动目标
- 2.活动流程
- (四)睡美人
- 1.活动目标
- 2.活动流程
- (五)吃出健康来
- 1.活动目标
- 2.活动器材
- 3.活动内容与过程
- (六)做个情绪好管家
- 1.活动目标
- 2.活动器材
- 3.活动内容与过程
- (七)困惑的美
- 1.活动目标
- 2.活动内容与过程
- (八)别离
- 1.活动目标
- 2.活动流程
- (一)初见
-
五 项目评估
- (一)评估方式
- 1.团体评估
- 2.按照活动进度评估
- (二)成效评估
- 1.成员分析
- 2.宣传和招募策略
- 3.筹备工作
- 4.目标达成度
- 5.活动设计的评估
- 6.成员对程序安排的满意程度
- (一)评估方式
-
六 总结反思
- (一)专业实务能力表现
- 1.对成员的感受情绪
- 2.对成员的想法
- 3.对成员表情、动作、姿势的把握
- 4.对小组气氛的营造
- 5.对小组活动进程以及时间的掌握
- (二)理论与实务结合的能力
- 1.优势视角的运用
- 2.增权理论
- 3.团体互动理论
- 4.生态系统理论
- 5.团体动力理论
- (三)督导表现
- 1.专业技巧方面
- 2.情感方面
- (四)工作者感受总结
- (一)专业实务能力表现
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