报告
中国高中教育产业研究报告
摘要
我国中小学生存量巨大，市场需求持续旺盛，而政府所提供的教育资源有限，由此催生出了校外民办教育行业的发展。报告主要分析了教育行业政策的重要性，梳理了高中教育产业相关政策，并围绕高中教育产业校外部分的市场需求和行业供给进行深入探讨。高中教育产业的市场需求仍会不断增长，供给端产业链的产品形态会按照“服务→内容→社区→工具→交易”的顺序逐渐发展，即按照一个追求“效果”与“效率”统一的需求框架。未来的产业链仍会以复合多元业态为主，B2B2C模式会逐渐得到更广泛的应用。
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报告目录
- 一 前言
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二 高中教育产业有关政策
- （一）教育政策的重要性
- （二）高中教育产业相关政策一览
- （三）从有关政策看国家导向
- 1.促进民办教育健康发展，支持鼓励社会力量兴办教育
- 2.课外学科辅导纳入监管是减负必经之路，学科辅导监管趋严
-
三 高中教育产业需求
- （一）需求增长的驱动力
- 1.中国中小学生存量依旧巨大
- 2.中学教育的应试特点催生市场规模发展
- 3.家庭教育支出不断增加
- （二）高中教育市场规模预测
- 1.需求端人数
- 2.生均费用
- 3.参培率
- 4.市场规模预测
- （三）不同地域和城乡在高中教育产业需求端的差异
- （一）需求增长的驱动力
-
四 高中教育产业供给
- （一）供给端现有问题
- （二）供给端产品形态（见表2）
- 1.工具
- 2.内容
- 3.社区
- 4.服务
- 5.交易
- （三）供需的结合方式
- 1.B2C
- 2.B2B
- 3.B2B2C
- 五 趋势与展望
报告图片/图表
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