- TA的作品
- 作品笔记(0)
- 作品书评(1)
-
传播创新研究(总第6辑) 收藏
简 介:传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)和武汉大学新闻与传播学院联合主办的学术集刊,致力于创建多元对话的传播创新研究学术空间。本集刊采用专家匿名审稿制度,评审标准仅以学术创新为依据,每年出版两期。《传播创新研究》深深扎根中国传播创新实践,以中国传播问题为出发点,“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点,创新重建交流与社会连接的传播行动,发掘比较视角下的传播智慧,进而激活传播创新的实践与理论发展,纾解人类交流的困境与无奈。
¥ 63.7 试读
-
简 介:本集刊由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心组织编撰,以“传播创新”为主题,运用定性研究和定量研究相结合的方法,基于在地观察与一手资料发掘传播创新的经验与智慧,致力于为促成持续的、有效的、公正的传播创新提供交流平台,集刊一年两辑。本集刊包括前沿访谈、乡村传播、经济传播、建康传播、媒介记忆以及智能传播等6个专栏共14篇文章,作者来自武汉大学、澳大利亚迪肯大学、厦门大学、复旦大学、四川大学等新闻传播学相关老师和学生。集刊就网络平台治理的全球趋势以及中国实践、卫星遥感技术与新闻业的融合、农村家庭未成年人手游沉迷现象、数字技术和互联网新业态的发展与变革等议题展开了分析和探讨。
¥ 49 试读
-
传播创新研究(第4辑) 收藏
简 介:《中国传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)主办的学术集刊,致力于创建多元对话的中国传播创新研究学术空间,计划一年出版 2 期。本集刊深深扎根中国传播创新的实践,“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点,力图把握和探索中国传播创新的内涵与方向,理路与进路,搭建多元的学术交流空间,培育相关方向的研究力量和团队。 本辑为2022年第2辑,包含国际传播、乡村传播、传播与社会、智能传播、经济传播、博物馆传播六个栏合计13篇文章,文章关注中国传媒发展与演化的现实实践,以及基于现实问题的传播创新与有效沟通。
¥ 39.2 试读
-
传播创新研究(2022年第1辑) 收藏
简 介:本书包括乡村传播、传播与社会、智能传播、国际传播以及专题研究·老年传播5个专栏14篇文章,主要探讨互联网技术对乡村商品市场秩序和基层治理的影响、青少年手机网络游戏对乡村青少年健康的影响、乡村NGO的传播策略、网红城市兴起的内在逻辑、留守儿童、人工智能技术的创新扩散特征等议题;还从传播社会学角度考察了老年群体在互联网发展的不同阶段与互联网呈现的关系,基于老年人互联网广告素养现状从实证研究中发现老年人互联网广告素养存在的问题并提出提升其素养的对策与建议等。
¥ 39.2 试读
-
传播创新研究(2021年第2辑) 收藏
单波 主编 吴世文 肖珺 甘丽华 执行主编 2021年12月 出版
简 介:《传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)主办的学术集刊,以中国传播问题为出发点,“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点,创新重建交流与社会连接的传播行动,发掘比较视角下的传播智慧,进而激活传播创新的实践与理论发展,纾解人类交流的困境与无奈。本辑包含前沿观察、媒体融合、健康传播、传播与社会、智能传播五个栏目,文章关注中国传媒发展与演化的现实实践,以及基于现实问题的传播创新与有效沟通。
¥ 29.4 试读
-
传播创新研究(第4辑) 收藏
作者: 单波 主编 吴世文 肖珺 执行主编 出版时间:2023年04月
简 介:《中国传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)主办的学术集刊,致力于创建多元对话的中国传播创新研究学术空间,计划一年出版 2 期。本集刊深深扎根中国传播创新的实践,“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点,力图把握和探索中国传播创新的内涵与方向,理路与进路,搭建多元的学术交流空间,培育相关方向的研究力量和团队。 本辑为2022年第2辑,包含国际传播、乡村传播、传播与社会、智能传播、经济传播、博物馆传播六个栏合计13篇文章,文章关注中国传媒发展与演化的现实实践,以及基于现实问题的传播创新与有效沟通。
¥ 39.2 试读
-
传播创新研究(2022年第1辑) 收藏
作者: 单波 主编 吴世文 肖珺 执行主编 出版时间:2022年07月
简 介:本书包括乡村传播、传播与社会、智能传播、国际传播以及专题研究·老年传播5个专栏14篇文章,主要探讨互联网技术对乡村商品市场秩序和基层治理的影响、青少年手机网络游戏对乡村青少年健康的影响、乡村NGO的传播策略、网红城市兴起的内在逻辑、留守儿童、人工智能技术的创新扩散特征等议题;还从传播社会学角度考察了老年群体在互联网发展的不同阶段与互联网呈现的关系,基于老年人互联网广告素养现状从实证研究中发现老年人互联网广告素养存在的问题并提出提升其素养的对策与建议等。
¥ 39.2 试读
-
传播创新研究(2021年第2辑) 收藏
作者: 单波 主编 吴世文 肖珺 甘丽华 执行主编 出版时间:2021年12月
简 介:《传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)主办的学术集刊,以中国传播问题为出发点,“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点,创新重建交流与社会连接的传播行动,发掘比较视角下的传播智慧,进而激活传播创新的实践与理论发展,纾解人类交流的困境与无奈。本辑包含前沿观察、媒体融合、健康传播、传播与社会、智能传播五个栏目,文章关注中国传媒发展与演化的现实实践,以及基于现实问题的传播创新与有效沟通。
¥ 29.4 试读
-
传播创新研究(2021年第1辑) 收藏
作者: 单波 主编 肖珺 吴世文 执行主编 出版时间:2021年07月
简 介:《传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)主办的学术集刊,以中国传播问题为出发点,“在场”地感知中国传播的难点、疑点与热点,创新重建交流与社会连接的传播行动,发掘比较视角下的传播智慧,进而激活传播创新的实践与理论发展,纾解人类交流的困境与无奈。本书是集刊的第一本,由热点研究、专题研究、乡村传播研究、智能传播研究和附录五个部分组成,从不同角度分分析了2020年传播创新研究现状。
¥ 26.4 试读
-
中国传播创新研究报告(2020) 收藏
作者: 单波 主编 肖珺 吴世文 执行主编 出版时间:2020年07月
简 介:本书由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心组织编撰,以“中国传播创新”为主题,从传播组织、内容生产、传播方式、社会连接维度评估和解读2019年度中国社会、经济、政治、文化与媒体领域的传播创新实践。本年度的社会传播创新具有社会问题驱动和公益性质,文化传播创新注重发掘文化中国的文化特性和“活化”元素,政治传播创新和媒体传播创新继续注重运用新的技术手段,经济传播创新着眼于探索社会主义市场经济中的蓝海之地。
¥ 50.4 试读
-
谈谈“随波逐流”读书会 收藏
关键词:
简 介:这本书为“随波逐流”读书会找到了一个学术主题,即“基于传播问题的跨学科阅读”,进一步明确读书会的方向。 自2004年开办以来,这个读书会作为交流的场所,确实具有践行传播理念的味道。她寻求自由交流,为的是打开心灵,分享各种我们认为值得分享的知识、值得追问的问题,在各种知识领域发现求解传播问题的方法,也让传播理念转化为交流与沟通实践。为此,这个读书会留给我和我的研究生们许多美好的感受,美好到一时不知从何说起。好在找到一篇根据聊天整理的文字,似乎能抓住那种感受。那是2016年10月9日,我受胡翼青教授邀请赴南京大学讲我的博士论文写作体会,他和他的学生跟我聊起了“随波逐流”读书会,随即整理成访谈记。现在看来,用它代替后记再合适不过了。
¥ 2.15 试读
-
《亲身影响》的影响及其传播学意义 收藏
关键词:
简 介:在美国,影响研究起源于进步主义思潮,起步于传播的行为科学研究思潮。在进步主义思潮的冲击下,库利(Charles Horton Cooley)、杜威(John Dewey)、帕克(Robert Park)等人引领人们关注现代传播在社会过程中的影响力,试图发掘媒介在解决美国社会问题过程中的潜力。到了20世纪30年代,美国社会科学界转向实证分析的潮流,着迷于现代传播的行为效果,这种研究逐步发展出作为科学的传播学,并且和其他学科一道,在市场监测、民意掌控、公关谋略等方面大展拳脚。萦绕在研究者心头的“影响”也并不如这个词的表面意思那么简单,他们以为自己在讨论效果,其实他们有时是在讨论如何占有市场,有时是在探究民主的危机与可能性。对大众传播研究来说,这是一场通过测量影响的深度与广度而呈现的市场梦,也是关于传播如何影响民意的民主梦,还包含着为资本主义体系提供观察与修正机制的学术梦。这场梦深深地植根于美国意识形态,是美国现代传播思想史的核心,其转折点和连接点都可以回溯到《亲身影响:大众传播流中人的角色》(:)及其引发的讨论上。我们试图通过考察这本书的影响,呈现美国影响研究思潮内在的思想冲突及其传播学意义。
¥ 4.82 试读
-
李普曼的思想困局 收藏
关键词:
简 介:一般说来,美国专栏作家李普曼常常被定义为一个政治自由主义者,但他的自由主义与自由放任主义尖锐对立,更多地表现出对社会权威和政治秩序的依恋,他的精英主义民主论以及对民众理性能力的怀疑,都是这种依恋的结果。而在依恋的背后,有着理性主义思想的支撑。他试图运用理性解决现实的需要、问题或危机,相信人类可以用理性来控制、设计、监视社会和政治生活的一切方面,建构良好的政治秩序。西方传媒的理性控制思想也因此生发出来。 在人类罪恶不断上演、资本主义矛盾层出不穷的20世纪,李普曼扮演了“理性的驭手”角色,试图拯救民主、社会、新闻与公众,然而拯救的愿望最终落空了,不得不以对社会权威和政治秩序的依恋作为了结。因此,从理性主义角度重新审视李普曼思想的价值与困局成为一种很重要的研究路径。
¥ 7.7 试读
-
关键词:
简 介:汉学家是一个涵盖广泛的文化概念,从最宽泛的意义上讲,一切受到某种机缘促使,关注中国并与中国文化产生接触的非华裔人士都属于汉学家的范畴。伴随着中西方文化交流互动途径的变迁,汉学家的群体特征也发生了相应的转变。最初的汉学家包括以马可·波罗为代表的外交使者与旅行家,这些来自异乡的人士远赴中国探险,将在中国期间的生活体验和观察所得撰写成游记。游记中描绘出带有异域风情的中国形象,被所在国家的民众所熟悉,构成了西方人认知中国的情感底色和知识基础。随后,西方教会进一步开启了面向中国的传教活动,职业传教士也成为汉学家的主体。相比于旅行家们走马观花式的感知,利玛窦、汤若望、南怀仁等传教士为履行传教使命而深入中国社会,与中国的士大夫阶层应酬往来,客观上形成了与文化中国的互动关系。
¥ 5.86 试读
-
新闻伦理如何成为问题 收藏
关键词:
简 介:刚刚给王金礼博士的著作《新闻德性论:原则框架》(2017年1月由北京大学出版社出版)写了一个序,今天就谈谈我的读后感。 离别珞珈山7年之后,金礼兄终于在博士论文的基础上完成了对新闻人的德性的思考,对于在学术旅途跋涉的人来说,这无疑是卸下了一个“思想包袱”。的确,他一直背着这个“思想包袱”,踽踽独行,殚精竭虑,现在放下了,我也为之感到轻松。可是,刚刚轻松下来,他又执意请我作序,我转而焦虑起来:六月徂暑,难觅清凉,不免心浮气躁,如何找回冷静地谈论新闻人的德性的感觉?谁知他的一句话让我只能忍受焦虑:没有序的书相当于“裸奔”,难道老师想让我“裸奔”?
¥ 1.42 试读