- TA的作品
- 作品笔记(0)
- 作品书评(0)
-
-
-
-
新文科建设要义的省思 收藏
简 介：自教育部提出新文科建设以来，有关新文科建设的理论与实践探索日渐增多，对新文科建设的要义众说纷纭。我们认为新文科建设主要是专业建设，应侧重于人才培养，不宜采取学科建设的发展路径。新文科建设应以培养“通才”为导向，迫切需要对愈演愈烈的“专才”培养模式弊端进行纠偏和革新，以适应新时代的社会发展趋势。新文科建设要具有科学精神，需将新的科学技术融入文科体系之中，促进人文与科技的结合。
¥ 2.16 试读
-
关于学科建设与专业建设的思考 收藏
简 介：“双一流”建设将极大促进中国高等教育的发展。只有厘清学科建设与专业建设的内涵和二者的关系，才能更好地进行“双一流”建设和加强本科教育。学科是知识的集成，是知识体系；专业是人才培养的平台，是广义的课程体系。学科与专业既要一体化建设，又要采取不同的政策措施，以促进学科建设和专业建设的协调发展。
¥ 2.3 试读
-
中南财经政法大学加强中国经济史学学科建设的思考与探索 收藏
关键词：
简 介：史学是一切人文社会科学之基，也是经济学之基，更是经济学人才培养之基。作为全国重点财经大学，我校建校七十年来一直把建设一流的经济史学作为提升经济科学研究水平与经济学精英人才培养的重要举措。历经四代学人的艰难开拓，我校在中华人民共和国经济史和民国经济思想史两个领域取得了卓越的成就。 赵德馨教授是中华人民共和国经济史的开拓者，其所撰的《中华人民共和国经济史》（五卷本）是国内最完整、最系统的中华人民共和国经济史研究成果，不仅在国内影响巨大，在国际上亦引起关注，诺贝尔经济学奖得主科斯在其所著的《变革中的中国》一书中多次征引赵德馨教授所著的《中华人民共和国经济史》一书。近年来，我校中国经济史研究中心的年轻学者将中华人民共和国经济史研究的重点转向微观经济史研究，收集了大量的、长时段的、系统完整的村级经济组织的档案资料，正在进行资料的整理与研究，可望开拓中华人民共和国经济史研究的新局面。
¥ 0.43 试读
-
凯恩斯经济思想与近代中国经济学的发展（1920～1949） 收藏
关键词：
出处： 中西交汇中的近代中国都市和乡村
简 介：约翰·梅纳德·凯恩斯是经济学界最具影响力的人物之一，他活跃于20世纪上半叶，是西方资本主义国家应付经济大萧条、实现国家和社会治理政策及思想转型的枢纽人物。虽然凯恩斯同中国没有什么直接的接触，但是他对中国的许多问题都给予了关注。1912年，凯恩斯在《经济学杂志》上撰文评论了中国学者陈焕章的著作《孔门理财学》（哥伦比亚大学博士学位论文，1911），指出中国学者（如明初叶子奇）很早就懂得“格雷欣法则”和“货币数量说”。1918年，在反对德国赔款问题上，凯恩斯援引强加于中国的“庚子赔款”为先例。1937年，他还敦促英国和美国在日本不愿放弃对中国的侵略时中断与日本的全部贸易关系。1941年，凯恩斯建议对中国进行经济援助。由此，凯恩斯的传记作者罗伯特·斯基德尔斯基在《凯恩斯传》的中文版序中总结道：凯恩斯“确实是中国的一个朋友”。1946年4月21日凯恩斯逝世后，《金融周报》于1946年第18期（1946年4月21～27日）迅速予以报道：“凯恩斯爵士于四月二十一日以心脏病不治，与世长辞，享年六十二岁。”同年，中国学者发表了多篇悼念凯恩斯的文章。
¥ 9.38 试读
