近二十年我国高校女教师队伍发展研究
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作者:
赵叶珠
著
出版时间:2018年08月
关键词:
高校女教师
教师发展
职业能力
出处:
中国妇女教育发展报告(No.3):高等教育中的女性
简 介:我国高校教职工队伍主要由四大部分构成:专任教师、行政人员、教学辅助人员和工勤人员。其中,专任教师承担着高校教学和研究这一高校的核心任务,是高校教职工队伍的主要力量;行政人员承担着高校人财物的管理工作,包括校、院各级行政管理部门及工会等群众团体中的管理人员,他们是高校教职工队伍的重要组成部分;教学辅助人员指承担实验室、图书馆等一些维持和支撑高校教学与科研运转工作的专业人员,是高校教职工队伍构成的重要方面军;工勤人员指的是各部门雇用的工人,也是高校教职工队伍不可或缺的组成。这四类人员分工明确、各司其职,维持着高校教学、科研、社会服务的正常运转。在有些国家,高校教职工与专任教师有明确的区分,教职工称作“Staff”,是指除了专任教师外的工作人员,如行政管理和教学辅助人员,而从事教学与科研工作的专任教师称作“Faculty”,在有些国家这两者的地位亦有明显的区别,Faculty的地位明显要比Staff的地位高,尽管Staff也包括中层甚至高层教学与行政管理人员,比如日本就是如此。以下我们从1994年至今近二十年的跨度来分析高校女教职工队伍的演变情况。
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