社会科学文献出版社 2021-06出版
新时代 乐长青：深圳老年教育体系标准化建设创新实践
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伴随20世纪70年代欧洲第三年龄大学的兴起，老年教育国际对话与理论共享持续推进。我国老年教育经历近40年发展，已形成和法国模式、英国模式并列的“老年教育中国模式”。本书讲述的深圳老年教育发展历程与创新实践，向读者呈现了“老年教育中国模式”的特色优势:党政主导，以党政职能部门为办学主体，为全社会提供积极应对老龄化的公共服务。同时，本书还展示了深圳这座肩负“双区建设”使命的城市高质量高标准持续推动老年教育创新发展的示范举措。期待各位读者能在阅读老年教育之“深圳故事”的过程中获得全新体验与灵感。
——王友农 教授 中国老年大学协会国际联络部主任
深圳依托老干部工作的经验，以体系标准化建设总揽全局，直面办学困境，推进老年教育发展机制、模式、格局、内涵、文化的全面创新，在市、区、街、社四级建立起了一所所长青老龄大学，为老年人提供在家门口即可得的学习体验。本书作为深圳老年教育发展的阶段性成果，展现了深圳老年教育实践探索的“示范样本”，不仅能让读者朋友们感受到深圳肩负建设中国特色社会主义先行示范区这一时代使命所迸发的蓬勃生机与活力，也为老年教育工作开展提供了鲜活的案例范本与理念指引，值得向全国老年教育同行推荐。
——岳瑛 天津市教育科学研究院研究员
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-8498-4总页码:300
字数: 255千字装帧:平装
内容简介
本书分为指引篇、回眸篇、创新篇、实践篇，阐述了我国老年教育发展历程，结合国际比较视野，提出我国老年教育在新的历史发展阶段下的理念、定位和格局。同时结合本书案例所在城市——深圳，在先行示范背景下，回顾了深圳老年教育发展历程与今日实践，从六个维度诠释了体系标准化建设的创新举措，辅之以大量生动的场景和案例，展示全市各校结合自身资源的“廪赋”及办学的“底子”，围绕创新举措，演绎的老年教育“暖情故事”。
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指引篇 老年教育的兴起与嬗变
回眸篇 深圳老年教育发展变迁
创新篇 以标准引领推动老年教育『先行示范』
实践篇 以区域特色打造老年教育『深圳样板』
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