社会科学文献出版社 2020-07出版

中国传播创新研究报告(2020)

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本报告由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心组织编撰,以“中国传播创新”为主题,分为总报告、社会传播篇、政治传播篇、文化传播篇、经济传播篇、媒体传播篇、资料篇7个部分,运用定量研究与定性研究相结合的方法,解读与评估2019年社会、政治、文化、经济与媒体领域传播创新实践,剖析代表性的案例,反思问题并提出应对之策,以期为中国传播创新实践提供新的思路与路径。总报告指出,2019年是中国传播的“5G元年”,技术进步展现出让“人人互联”转向“物物互联”“人物互联”的前景,中国传播更加趋向于在“融合”中展现场景传播、关系传播和情感传播。技术的平台化发展、社会不确定性的增加和公众集体智慧共同作为驱动力,为中国传播创新不断提供动能。 本报告由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心组织编撰,以“中国传播创新”为主题,从传播组织、内容生产、传播方式、社会连接维度评估和解读2019年度中国社会、经济、政治、文化与媒体领域的传播创新实践。本年度的社会传播创新具有社会问题驱动和公益性质,文化传播创新注重发掘文化中国的文化特性和“活化”元素,政治传播创新和媒体传播创新继续注重运用新的技术手段,经济传播创新着眼于探索社会主义市场经济中的蓝海之地。中国传播创新朝着公众驱动传播创新的方向演进。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-6687-4总页码:292
字数: 271千字装帧:精装
内容简介
本书由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心组织编撰,以“中国传播创新”为主题,从传播组织、内容生产、传播方式、社会连接维度评估和解读2019年度中国社会、经济、政治、文化与媒体领域的传播创新实践。本年度的社会传播创新具有社会问题驱动和公益性质,文化传播创新注重发掘文化中国的文化特性和“活化”元素,政治传播创新和媒体传播创新继续注重运用新的技术手段,经济传播创新着眼于探索社会主义市场经济中的蓝海之地。

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图书摘要
本报告由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心组织编撰,分为总报告、社会传播篇、经济传播篇、政治传播篇、文化传播篇、媒体传播篇、附录七部分。
总报告以“中国传播创新”为主题,从传播组织、内容生产、传播方式、社会连接四个维度评估2019年的中国传播创新,解读年度中国传播创新实践,分析代表性案例,发掘其中的创新要素与传播智慧。
总报告研究发现,2019年是中国传播的“5G元年”,技术进步展现出从“人人互联”转向“物物互联”“人物互联”的前景,技术的平台化发展、社会不确定性的增强和公众集体智慧共同作为驱动力,为中国传播创新不断提供动能。2019年,社会传播创新具有社会问题驱动和公益性质,并和时代背景、新技术进步密切结合。文化传播创新注重发掘文化中国的文化特性和“活化”元素,从而运用新形式、新方法创新性地传播中国文化。政治传播创新继续注重运用新的技术手段和媒介平台沟通政府与民众,政府有关部门注重通过推出惠民举措来促进沟通。经济传播创新着眼于不同商业模式的相互碰撞,注重探索社会主义市场经济中的蓝海之地。媒体传播创新聚焦新的技术形态(如5G、AI、区块链技术等),多数创新由技术驱动,致力于发掘新技术形态给内容生产与组织架构带来的新机会。中国传播创新呈现出复杂性、创生性、治疗性特点,面临资本如何坚守传播创新、如何将事件驱动的创新持续化和生活化、如何为创新创造条件和积累能量这三重挑战。
专题研究发现,2019年中国传播创新的热点,主要包括以下几个方面。在社会传播创新实践中,新媒介的使用为社区和家庭的互动带来了新的契机。一方面,在线数字社区的圈群化传播让农村社区黏性进一步增强,多元主体的“共同在场”打破了原有的单一中心结构,有利于建立农村治理新模式。另一方面,手机媒介对于留守儿童的家庭教育具有重要意义,有必要加强留守儿童的基本媒介素养教育。在政治传播创新实践中,《飞跃看变化》等通过“跨界融合”主流媒体与游戏,将新闻元素纳入游戏设计,容易给目标受众带来沉浸式体验。在文化传播创新实践中,国家媒体面对争议话题的跨文化沟通能力有所增强,个人化的跨文化叙事产生了全球传播效果。在经济传播创新实践中,品牌传播的运作模式围绕“智能决策”,在精确化、自动化和智能化方面探索创新,内容运作不断实现批量化、个性化与场景化发展,品牌服务呈现出纵深化与整合化的趋势。在媒体传播创新实践中,5G、区块链、AI、4K等新技术的创新性运用催生了“媒体大脑3.0”等新产品,而短视频产品继续保持快速发展态势。
总之,从2019年中国传播创新的热点事件和前沿事件来看,中国传播创新呈现丰富性与多元性特征,并朝着公众驱动传播创新的方向演进。
关键词:中国传播 创新 社会连接

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